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学校年度工作 管理、思想政治、办学方向、教学教研、办学效益、师训工 作、职成教工作、实验教学工作、财务管理、环境卫生绿 化美化、安全工作、信访工作等 工 作 汇 报 云南省富源县 XXXXX 2012 年 6 月 教育教学管理等量化分 汇  总 序号 项目 权重 XX 小学 自评分 中心学校 考评分 一 学校管理 二 思想政治 三 办学方向 四 教学教研 五 办学效益 六 师训工作 七 职成教工作 八 实验教学工作 九 财务管理 十 改善办学条件 十一 环境卫生绿化美化 十二 安全工作 十三 信访维稳工作 2 XXXXX 中心学校： 2011-2012 年结束了，一年来，在中心学校的正确领导下， 在村委会的关心、支持下，XXXXX 始终坚持邓以小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中共十七大及十七 届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，对照中心学校的目 标管理细则、考核办法及学校“十二五规划”作了认真细致的自 检自查，现将自查结果作如下汇报： 一、学校管理 在 XXXXX 和 XX 村委会的领导下，对学校建设进行中 长期规划，力争 5 年的时间让学校变成花园式学校：2011-2012 学年完成学校围墙加高加固，补充地板 600 余平方米，完成对教 学楼前的绿化（铁树种植），更换学校大门。2011—2012 学年对 学校食堂前面的空地进行绿化，重新种植球场外的草地，初步完 成校园文化建设。2012—2013 学年新建综合楼一幢。2012— 2013 学年在综合楼前建 4-5 个条形花坛。 建立健全各种规章制度，每年对教师进行综合量化考核， 在学校实际情况允许的情况下，通过教职工大会制定学校年终 考核方案，对教师进行全面评价，将评价结果存入学校档案，记 录教师的成长。 学校各种每学期均有初期计划，根据计划逐步实施学校 各种，建立长期有效的检查机制，在检查中总结经验教训，调整 3 实施步骤，期末做好全面总结，为下学期各种找到有利学校发展 的各种方法。 为记录每个教师的成长，学校对教师的成长过程有详尽 的业务档案，教师信息卡和教师量化考核表。对教师的德、能、 勤、绩、廉进行全面考核并列入奖惩，作为绩效工资的分配和履 职考核的重要依据。 规范各种制度表册，学年初学校在校务会和教师大会的 统一情况下安排好本学年的教育教学活动，制定适合学校实际 情况的课程表、作息时间表和教师值班表；学生花名册、记分册 和点名册一式二份，上交学校一份，各班留存一份；学校对全体 师生的出勤和好人好事进行详实登记。 经常保持上下一致，做到上情下达，下情上传 ，发生 重大事情及时汇报。 6 发扬民主管理，学校的重大决策要提交教职工大会讨论。 实行校务公开，每学期一次，并形成书面材料，存入学校档案。 学校加强对学校群团组织的领导，以学校少先队大队 部牵头，加强对学生的思想品德教育，学校保障足够的物力、 人力和财力支持少先队工作。 充分发挥工会组织的作用，积极维护教职工合法群益。 建立离退休教师，困难教师档案，积极开展送温暖活动。 按四定方案的具体要求，各种表册责任到人，规定时 4 间，按时按质按量完成，并及时上交。 重视学校，家庭，社会教育，每班每学期召开 1 次以 上家长会，有记录，有情况反馈。 学校领导班子遵纪守法，坚持原则，团结民主，求真 务实，公正廉明。密切联系群众。 二、思想政治工作 加强教师政治学习，每月两次，学习内容有记录，且 详实，规范，每学期每位教师至少撰写 3000—5000 字的一篇 学习心得，有 5000—10000 字的读书笔记。（本学年学习以学 习杨善洲精神和创先争优为主） 少先队活动按照年初计划有效进行，在学校指导下逐 项逐月活动，积累活动经验，年末做好总结，为下学年的少先 队工作提出新的方案奠定基础。 少先队活动正常，形式多样，内容丰富，活动有记录。 以班级为基本单位，以校内活动为主，以校外活动部为辅，在 学校的指导下，在少先队大队部的直接带领下有序进行。 正常升降国旗，召开学生大会，进行”五爱”教育、礼仪 教育、安全教育、思想品德教育、法制教育…… 认真贯彻落实中小学生守则，中小学生日常行为规范， 加强对学生的养成教育和文明礼貌教育，教学生学会学习、学 会生活、学会审美…… 真落实教师职业道德规范，在教师队伍中开展“三比 5 三优一满意”活动。学校通过教职工大会制定师德师风考核方 案，每年 12 月对教师的师德师风进行全面、客观、公正的评 价。 学校领导班子精诚团结，形成服务型领导班子，关心 教师的生活、学习，全方位服务教师，创建和谐的教师队伍人 际关系。 弘扬教育主旋律，校园文化建设常抓不懈，逐年上档 次，逐步引导师生按照校风、学风、学校办学理念、学习理念 的方向发展，形成鲜明特色。 规范德育室，发挥德育室功能