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* 第 6 课时 细胞器 ——系统内的分工合作 一轮复习 授课者:陆选昆 回扣基础·构建网络 一、细胞器的识别及功能 基础导学 细胞液 光合作用 养料制造车间 能量转换站 有氧 呼吸 动力车间 蛋白质 脂质 高尔基体 内质网 细胞壁 生产蛋白质 细胞有丝分裂 多种水解酶 线粒体 1.光合作用只能在叶绿体中进行 ( ) 2.无线粒体的生物只能进行无氧呼吸( ) 3.有中心体一定是动物细胞 ( ) 4.各种正常细胞都有核糖体 ( ) [判一判] 提示 原核生物蓝藻无叶绿体,但含光合色素,能进行光合作用。 提示 蓝藻、硝化细菌无线粒体,但含有氧呼吸酶,能进行有氧呼吸 提示 低等植物如衣藻等也有。 提示 低等植物如衣藻等也有。 × × × √ 5.所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体( ) 6.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的 ( ) [判一判] 提示 如根尖分生区细胞既无叶绿体又无大液泡,但所有植物细胞都有细胞壁。 提示 成分和功能都不相同。 × × 如分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,参与的细胞器主要有___、___、____、___等。 二、细胞器之间的协调配合 [练一练] 已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白( ) A.无法继续合成 B.可以进入高尔基体 C.可以被加工成熟 D.无法被分泌到细胞外 答案 D 核糖体 内质网 高尔基体 线粒体 三、生物膜系统 [判一判] 1.细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜和各种具膜的细胞器膜组成 ( ) 2.原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成,病毒只有细胞膜 ( ) 3.生物膜系统指生物体内的所有膜结构( ) 4.生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内部区域化 ( ) 5.有多种酶附着在生物膜系统上,有利于化学反应的进行 ( ) × × √ √ √ 提示 指细胞内而非生物体内。 1.教材44页“分离各种细胞器的方法”——差速离心法原理。 2.教材46中图3-7各种动植物细胞结构的区别,尤其关注溶酶体的功能及与细胞凋亡的关系。 3.教材47页细胞骨架的有关知识。 4.教材48页[资料分析]和教材49页图3-8分泌蛋白图解。 5.教材50页[与社会的联系]——人工合成生物膜及应用。 回扣教材 知识网络 中心体 核糖体 代谢 遗传 大液泡 突破考点·提炼方法 1.(2011·福建理综,1)下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是 ( ) A.乳酸产生的场所是线粒体 B.雌性激素合成的场所是核糖体 C.血红蛋白合成的场所是高尔基体 D.胰岛素基因转录的场所是细胞核 分类归纳比较法——各种细胞器 典例引领 考点16 答案 D 注意 ⑴注意细胞结构与细胞器之间的差异 ①能产生水的细胞结构:线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、细胞核(复制、转录时)。 ②与分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌相关的细胞结构:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡和细胞膜。 ③产生ATP的细胞结构:细胞质基质、线粒体、叶绿体。 ④具有双层膜的细胞结构:细胞核、线粒体,叶绿体。 ⑤能进行碱基互补配对的细胞结构:细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。 ⑵不同细胞的差别主要体现在细胞器的种类和数量上 ①在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多;②合成旺盛的细胞内,核糖体含量较多;③叶肉细胞中含大量叶绿体,而根细胞内不含叶绿体;④原核生物细胞只有一种细胞器——核糖体。 常考特殊细胞总结如下: ⑴根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡,是观察有丝分裂的好材料,成熟区等根部和其他不见光部位的细胞都无叶绿体。 ⑵叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体,但表皮细胞不含叶绿体。 ⑶花粉、极核、卵细胞都是减数分裂产生的子细胞。 ⑷肾小管细胞、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛,线粒体含量多;肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞,核糖体、高尔基体多。 ⑸蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体,只进行无氧呼吸,原料是葡萄
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