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《课外访万家》教师个人家访方案
老河口市第七中学 李成
一、活动目的:
通过访活动,加强教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人生观、教育观、质量观。同时通过家访活动,进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络,形成强大教育合力,强化学校、教师服务意识,改进工作作风,树立教育良好形象。
二、活动时间 :
2011年8月——10月31日
三、家访内容
(一)了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;
(二)向家长反映学生的学习情况和在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人生观、质量关和价值观。
(三)了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生)和行为偏差生(学习困难、有不良习惯的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进,健康成长;
(四)宣传职业教育法律、法规和政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;
(五)解决有关学生安全教育知识,督促家长教育学生增强安全防范意识;
(六)征求家长对学校的意见和建议等。
四、家访的形式及步骤
1、家访形式
以班级为单位,每个教师走访规定区域,采取登门走访的形式,家访率要达到80%以上,各班学生由各班老师家访
2、家访步骤
(1)准备阶段(8月初)
在班上积极宣传发动,了解家访的意义和作用,了解家访目的和任务,了解家访的内容和措施,了解家访的实施过程,明确自己家访的对象,提出家访要求应达到的效果、纪律和安全要求;
(2)家访阶段(9月至10月)
按计划认真实施家访活动
(3)总结阶段(10月底)
上交《家访活动记录表》,将家长的意见和建议向学校反馈,同时对本校的教育工作提出合理有效的建议。
五、活动要求及内容:
(一)家访前,要做好以下准备工作:
1、确定对象,被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,特长生、优等生、学困生、单亲家庭学生等均要兼顾。
2、提前与家长预约,定好时间。
3、做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。
4、依据了解到的学生情况,做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
(二)家访时,必须遵守以下要求:
1、要按照与家长的约定时间,按时家访。
2、家访时要衣着大方,态度和蔼、诚恳,对学生的情况要一分为二的与家长进行交流,要注意方式方法,要以鼓励为主,不允许只讲存在问题不讲学生成绩。
3、要根据学生情况,积极向家长介绍相应的科学的教育方法,决不允许教师只讲问题,不讲方法。
4、要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩,通过与家长地沟通,要使家长了解和支持学校教育。
5、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议。
6、家访不允许接受家长的宴请,不允许接受家长的礼物等。
(三)家访结束后,要做到以下要求:
1、家访结束后,要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。
2、家访结束后,要认真做好家访学生情况记录。
3、家访后要及时把了解到的学生情况,与其他任课教师进行沟通,以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。
4、要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时给以相应地教育。
5、家访结束后,要总结经验、找出不足。
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