4.4­第1课时­利用两角判定三角形相似.ppt

归纳总结 ∴ 解：∵ ED⊥AB，∴∠EDA=90 ° . 又∠C=90 °，∠A=∠A， ∴ △AED ∽△ABC. 例3 如图，在 Rt△ABC 中，∠C = 90°，AB = 10，AC = 8. E 是 AC 上一点，AE = 5，ED⊥AB，垂足为D. 求AD的长. D A B C E ∴ * 问题1：这两个三角形有什么关系？ 观察与思考 全等三角形 导入新课 那这样变化一下呢？ 相似三角形 相似三角形定义：我们把三角分别相等、三边成比例的两个三角形叫做相似三角形. 对应角……？ 对应边……？ 问题2 根据相似多边形的定义，你能说说什么叫相似三角形吗？ 全等是一种特殊的相似 4.4 探索三角形相似的条件 第四章 图形的相似 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 利用两角判定三角形相似 1.理解相似三角形的定义，掌握定义中的两个条件. 2.掌握相似三角形的判定定理1.（重点） 3.能熟练运用相似三角形的判定定理1.（难点） 学习目标 定义 判定方法 全等三角形 相似三角形 三角、三边对应相等的两个三角形全等 三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形相似 角边角 A S A 角角边 A A S 边边边 S S S 边角边 S A S 斜边、直角边 H L 问题3 三角形全等的性质和判定方法有哪些？ 需要三个等量条件 思考 全等是一种特殊的相似，那你猜想一下，判定两个三角形相似需要几个条件？ 自学课本89页--90页，回答下列问题： 1. 叫做相似三角形。 2.如图，在△ ABC和△DEF中， ∵ ∠A = ∠D,∠B = ∠E,∠C = ∠F △ ABC △DEF 3. 的两个三角形相似。 ∴ 　　请依据下列条件画三角形：两人一组，一人画△ABC，另一人画△A1B1C1 （1）使∠A= ∠A1 ＝30 ° 　∠B= ∠B1 ＝45 ° （2）使∠A= ∠A1 ＝60 ° 　∠B= ∠B1 ＝45 ° 　 ① ∠C= ∠C1吗？ ② 先量出自己所画的三角形三边的长度，再合作求出对应边 的比: (比值精确到0.1），它们相等吗？ ③这两个三角形相似吗？ 三角形相似的判定定理一： 两角分别相等的两个三角形相似. ∴ △ABC∽△ABC , A B C A B C ∵∠A=∠A‘, ∠B=∠ B ∵∠A=∠A‘, ∠C=∠ C ∵∠C=∠ C ,∠B=∠ B 几何语言： ② 50° 30° 100 ° 30° ° ① 30 1、下面两组图形中的两个三角形是否相似？为什么？ A C B A1 C1 B1 D E F A B C 60° 　（1）有一锐角相等的两直角三角形相似。( ) 　（2）有一顶角相等的两等腰三角形相似。( ) （3）有一个角是100 °的两个等腰三角形都相似。( ) （4）有一个角是70 °的两个等腰三角形都相似。 ( ) 2.判断下列说法是否正确？并说明理由。 　 3.如图，BE、CD相交于点O，CB、ED的延长线相交于点A，∠C=∠E，则△ACD∽ △ ，△BOC∽△ A E D B C O AEB DOE 例1：如图，D,E分别是△ABC的边AB,AC上的点，DE∥BC, AB=7，AD=5，DE=10，求BC的长. 解：∵DE∥BC, ∴∠ADE=∠B，∠AED=∠C. ∴△ADE∽△ABC (两角分别相等的两个三角形相似). ∴ ∴BC=14. B A D E C 典例精析 如图，△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，求证： △ADE∽△EFC. A E F B C D 证明: ∵ DE∥BC，EF∥AB， ∴∠AED＝∠C， ∠A＝∠FEC. ∴ △ADE∽△EFC. 练一练 Ａ B C D E A E D C B ∵DE∥BC ∴∠D=∠ABC 又∵∠DAE= ∠BAC ∴△ADE∽△ABC 见平行 想相似!!! 训练与检测： 1.这两幅图中都有DE∥BC找出每图中的相似三角形 △ADE∽△ABC 证明： ∵∠BAC= ∠1+ ∠DAC， ∠DAE= ∠3+ ∠DAC，∠1=∠3， ∴ ∠BAC=∠DAE. ∵ ∠C=180°－∠2－∠DOC ， ∠E=180°－∠3－∠AOE， ∠DOC =∠AOE（对顶角相等）， ∴ ∠C= ∠E. ∴ △ABC∽△ADE. 例2：如图，∠1=∠2=∠3，求证