化学工程与工艺专业本科培养方案.docxVIP

化学工程与工艺专业本科培养方案 （2016 级执行） 一、培养目标及培养要求 1．培养目标： 培养具有工程学、化学、过程工程和工艺加工技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能， 能够从事化工生产、研究、设计、开发和管理等领域工作，具有创新精神和实践能力的合格工程技 术人才。 2．培养要求： 本专业学生在思想水平上，应当具有正确的价值观和道德观，爱国、诚信、守法；具有高度的 社会责任感和良好的团队协作精神；敬业爱岗；具有实事求是、勇于创新的科学精神和锐意进取的 开拓能力。具有良好的职业道德和规范，以及安全、环保、成本、质量控制等专业素质。 身心素质上，具有一定的体育和军事的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法，养成良好的 体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生身体素质和心理素质要求。。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 掌握高等数学、大学物理及实验，以及无机化学、有机化学、分析化学、物理化学及实 验等数学、物理及化学学科的基本理论、基本知识。 掌握扎实的工程基础知识和化工专业的基本理论知识，了解本专业领域技术标准，相关 行业的政策、法律和法规，了解本专业的发展现状和趋势； 掌握专业英语、中外文资料查询、文献检索及运用现代信息的基本方法； 具有一定计算机应用能力，可较为熟练地使用计算机制图和模拟分析软件； 具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学 术交流的能力。 具有规范的语言文字运用能力和良好的口语表达能力； 二、学制与毕业要求 ．学制：标准学制为 4 年，弹性学习年限 3-6 年。 ．毕业要求：学生应修满规定的 160 学分，德、智、体达到学校规定的毕业要求，方能毕业。 三、授予学位 授予学位：工学学士。 四、课程设置 ．主干学科：化学工程与技术。 ．核心课程： 2.1 催化与清洁化工技术方向：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化 1 工热力学、催化原理、化工分离工程、化学反应工程、化工工艺及计算。 2.2 海洋与环境化工方向：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热 力学、环境化学、化工分离工程、化学反应工程、海洋化学工艺学。 2.3 节能与过程优化技术方向：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化 工 热力学、化工节能技术、化工分离工程、化学反应工程、化工工艺及计算。 ．主要实践性教学环节：生产实习及见习、小设计、毕业设计（论文）、创业教育及专业素 质能力实践、军事训练、生产劳动等。 ．主要专业实验：无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理 实验和化工专业实验等。 ．课程结构比例： 各类课程模块学时、学分分布表 课程模块 学时分布 学分分布 课程模块 学时数 比例(%) 其中实践 学时 学分数 比例(%) 通识课程 必修 704 29.4 310 40 25.0 通识课程 选修 128 5.3 10 8 5.0 学科基础课程 必修 677 28.3 189 37 23.1 专业课程 必修 486 20.3 166 26 16.3 专业课程 选修 400 16.7 24 25 15.6 教师教育课程 （师范类专业填写） 必修 教师教育课程 （师范类专业填写） 选修 集中 实践 课程 军事训练、生产劳 动、社会实践等 必修 9 周 1 0.6 集中 实践 课程 教育/专业见习、教 育/毕业实习、教师 技能训练、毕业设 计（论文）、课程 设计（实践）等。 必修 39 周 1170 21 13.1 集中 实践 课程 创业教育及专业素 质能力实践 选修 2 1.3 总计 课内总学时：2395 必修学时：1867 所占比例：78.0% 总学分：160 必修学分：125 所占比例：78.1% 2 ） ） 核心课程： 10 门；合计学分：33.5 与行业企业联合开发课程：　　30 门；合计学分：64 说明：专业实践课时合计 1869 学时（课内实践 699＋集中 实践 1170，集中实践按 1 周=6 学时/天×5 天=30 学时计算 ，占总学时（课内教学总学时 2395 及集中实践课时 39 周） 的 52.4%。（注：不包括军事训练、生产劳动及社会实践） 五、实践课程教学安排说明 ．军事训练安排在第 1 学年进行。 ．生产劳动，指学生在校期间参加学校组织的各种公益劳动，总计不少于 3 周。 ．创业教育及专业素质能力实践：安排在第 3-7 学期，学生应从下列项目中选择 2 项自主开 展实践活动，每项 1 学分，共 2 学分。以提交创新创业训练计划书、调研报告、实践过程记录及总 结报告、论文、作品、课件等成果，作为取得学分的考评依据。 化工企业/市场实践和调研报告 大学生创新创业训练计划 考取专业相关执业资