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家长进课堂—— 《爱牙护牙之——换牙不慌张》 特邀家长：陈思儒妈妈 设计意图： 幼儿长到5-6岁时，原来的乳牙开始逐渐脱落，换上将影响孩子一生的恒牙，我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机就会打乱我们生活的节奏，很多孩子没有良好的生活习惯，所以展开了这次爱牙活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，养成良好的护牙习惯，减少孩子的蛀牙的发生率。这次活动还特邀了牙医家长来给我们做专业讲课，让孩子从更专业的角度了解换牙、护牙的专业知识。 活动目标： 　　1、理解牙齿健康的标准，知道蛀牙的原因。 　　2、懂得要爱护自己的牙齿，养成4个护牙好习惯。 活动准备： PPT活动重点：懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 活动过程： 一、导入 1、牙医家长陈思儒妈妈做自我介绍。 2、谜语进入活动。 小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早起刷干净，结结实实不爱坏。 二、看PPT，了解健康的牙齿的标准： 　　1．幼儿讨论自己认为健康的牙齿是什么样的？ 2．请牙医为幼儿解答：小朋友说的都很有道理，但是你们说的有的地方不全面，今天我们一起来听一听牙博士他认为什么样的牙齿才是健康的？放PPT (1)牙齿干净 （2）没有蛀牙? （3）不会疼痛? （4）牙龈颜色正常?? （5）没有出血 3.请小朋友想想自己的牙齿是不是健康的。 小结：现在请小朋友根据牙博士刚才说的那几点，想一想你自己的牙齿是不是健康的？为什么又的小朋友牙齿不是健康的？为什么有的小朋友掉牙了？幼儿回答，引出换牙。 三、关于换牙的原因。 牙医：我们班有许多的小朋友的牙齿都松动了，有好多小朋友牙齿掉了，可是你知道为什么会掉牙吗？我们一起来看一看几岁小朋友会掉牙，为什么要换牙，换牙时要注意些什么？播放换牙我不怕的视频。 四、探索保护牙齿的方法。 牙医：有哪些好的方法可以帮助我们保护牙齿？播放护牙方法多的视频。 结束部分。 我们小朋友今天知道了那么多的关于牙齿的秘密，还有保护牙齿的好方法，我希望孩子们以后能养成刷牙4分钟的好习惯。大家一起来学习一下怎样刷牙吧！ 　　 教学反思： 　　通过本次活动的学习，利用了小视频，让孩子们能够清楚的知道了掉牙，换牙的原因，知道了健康的牙齿直接关系到全身发展。因此，保护好幼儿的牙齿具有重要的意义，幼儿要养成好的护齿习惯，才能拥有健康的牙齿。孩子们上课时听的，学的都很认真，对孩子的影响应该是比较大的。家长的参与调动了孩子的学习积极性，同时家长的专业知识也让孩子通过活动受益良多。