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第22课文学的繁荣教学教案 第22课 文学的繁荣 【课程标准】 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景。 【教学目标】 19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学；20世纪的西方文学与苏联文学。 【教学重点】 浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学的主要特点 【教学难点】 浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系 【知识梳理】 一、19世纪以来的西方文学 1、浪漫主义文学 （1）盛行时间：（2）背景： a欧洲的革命和战争频仍，政治黑暗。 b社会各阶层特别是知识分子对启蒙思想家设想的“”深感失望。 2．特点： a在政治上反对封建制度，深入发掘人类的____世界；通过 和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 b在创造风格上，以想像力丰富的构思和 的情节为主要特征。 3．代表作 国家 作家 作品 特点 法国 《》 典型地表现了浪漫主义文学的特征 英国 《》 鼓励人们为争取自由和理想而斗争 德国 《》 抒发强烈的爱国情怀 2、现实主义文学 （1）盛行时