1923一次函数与方程组的关系.pptVIP

* 图象法 解方程组： 解得： (2,1) 对应关系: 二元一次方程组 解 两个一次函数图象 交点坐标 图象法解方程组的步骤: (1)转化 (2)画图 (3)找交点 画出两个函数图象 交点坐标为（2，1）即x=2,ｙ＝１ 即: y x 0 1 1 2 用图象法解方程组: 把方程组化为: 即：两直线无交点 ∴方程组无解 在直角坐标系中画出这两条直线的图像 由图得，两直线平行 巩固练习: 用图象法解: 解:原方程组可转化为两个函数: 两个函数图象的交点就是原方程组的解. y x 0 1 -2 2 如图:两函数图象的交点是(3,0) 所以原方程组的解是 ( ) no P A B 等价于： ） )的交点坐标（m，n k (k b x k 与直线y b x k 直线y 2 1 2 2 1 1 1 + = + = b x y k 的解是 b x k y 2 2 1 1 ? í ì + = + = 方程组 即：方程组的解 两条直线的______ 交点 1 2 3 4 x 2 3 4 1 -1 y 0 -1 l1 l2 1.右图中的两直线l1 、l2 的交点坐标可以看作 方程组 的解 一、二元一次方程的解与相应的一次函数图象上点对应。 以方程 x+y=3 的解为坐标的所有点组成的图形 就是 一次函数 y=3－x 的图象. 二、因为函数和方程有以上关系，所以我们就可以用图象法解决方程问题，也可以用方程的方法解决图象问题。 三、用图象法解二元一次方程组的一般步骤: 1.把两个方程都化成函数表达式的形式。 2.画出两个函数的图象。 3.找出交点坐标，交点坐标即为方程组的解。 小明和小慧在长为50m的游泳池内练习游泳,小明每分游50m,小慧每分游20m,他们同时从一边出发游向对面,并且到达对面后立即转身返回(转身时间不计)。 问：小慧游完一个来回与小明在途中共相遇几次? 小明 小慧 由图象得小慧与小明在途中共相遇4次 2.实践题 2.5 “数形结合”思想 o 1 2 3 4 5 50 y(m) x(分) 小东从A地出发以某一速度向B地前进，同时小明从B地出发以另一速度向A地前进(见下图)，图中的线段y1,y2分别表示小东、小明离B地的距离(km)与所用时间(h)的关系. (1)试用文字说明： 交点P所表示的实际意义. (2)试求出A,B两地之间的距离. (小东) 解：（1）小东和小明出发2.5小时相遇，并且离B地7.5千米 解：（2）设直线y1=kx+b (k≠0） ∵过（2.5，7.5），（4，0） ∴ 7.5=2.5k+b 0=4k+b ∴ k=－5 b=20 ∴ y1=－5x+20 当x=0时，y1=20 ∴A，B两地的距离为20千米 3.综合题 (小明) * *