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- 2020-02-18 发布于福建
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班组长管理实战系列课程;课程说明;第一讲;班组长的地位与界定;班组长对三个阶层人员的不同立场;企业班组长的现状
生产技术型 (对待设备的方法对待人)
盲目执行型 (态度强硬官僚作风)
大撒把型 (得过且过缺乏责任)
劳动模范型 (勤恳务实缺乏领导)
哥们儿义气型 (感情用事缺乏原则);
计划
组织
沟通(培训、下命令、会议)
控制
决策;班组长的使命;班组长的重要作用;班组长的产生形式;角色认知;假如每天的作息时间为:8:00—17:00,12:00—13:00为午饭时间。实际工作时间为480分钟,那么管理人员每天的最基本安排应该如下:
;(接上);(接上);班组长的权限;班组长的素质要求;班组长的技能要求;班组组织与班组建设; ;1、组织建设;根据现场六大生产要素设置班组六大员;2、制度建设;班组生产管理;1、 班前计划;1、在生产准备中的任务;2、班前交接管理;交 班 管 理;接 班 管 理;3、班前会管理;2、 班中控制;1、在作业过程中应把握的内容;2、进度控制与横向协调;3、 班后总结;1、订单完成后的总结;2、班后会的管理;班组长的基本方法:
经常深入生产第一线;
确保各项信息资源迅速接受,传达,实施;
了解生产能力(单位时间产量);
注意员工的精
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