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趣味小班亲子科学小实验活动 　　篇一：【小班科学教案：小心肥胖】 　　活动目标： 　　1、注重自己体重的变化，初步感知体重与健康的关系。 　　2、了解一些控制体重、保持健康的方法。 　　活动准备：1)经验基础：幼儿在园集体体检之后;幼儿有下棋、看表格的经验。 　　2)物质准备：二块大板;幼儿体重表;健康卡;图片;棋子;PPT等。 　　活动过程： 　　一、学看表格，注重变化学看体重表--注重自己体重所发生的变化1、出示体重表一：根据体检结果，说说自己现在的体重。 　　2、看看比比，自己体重有什么变化? 　　3、出示体重表二：解读符号--。 　　4、将自己此次的体重数字卡贴在表二中相对应的格子里。 　　二、讨论交流，提炼方法讨论交流--提炼一些控制体重、保持健康的方法1、观察表二，提问：体重是轻好还是重好? 　　2、请保健老师来说说答案，同时解答幼儿的提问。(突出体重过重会影响健康)3、提问：是什么原因会使我们的体重增加过快呢?(出示PPT)4、提问：有什么好办法能控制体重、保持健康?(出示PPT)三、参与游戏，巩固知识玩健康棋--在游戏中巩固所学到的方法1、老师介绍健康棋。 　　2、将体重增加过快的原因与控制体重好办法的图示予以制定规则。 　　(如：吃油炸食品退三格;每天运动进四格等。)3、幼儿放棋谱、数字卡、图片等，共同玩健康棋。 　　4、小结：鼓励幼儿将所学到的方法使用到生活中去，使自己的身体变得更健康。 　　篇二：【小班科学教案：尝尝什么味道】 　　教学目标： 　　1、锻炼幼儿使用味觉来对食物实行辨别的水平。 　　2、丰富幼儿相关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。 　　教学准备： 　　布娃娃一个，录音机、音乐磁带，相关甜味、酸味、香味的食物若干。 　　教学过程： 　　1、出示各种味道的食物，通过给凡凡小朋友过生日，来引出课题：尝尝味道。 　　今天是我们班凡凡小朋友的生日，我们一起给他庆祝生日好不好?他今天给我们带来了很多好吃的东西。小朋友吃的时候，看看你吃的是什么东西?它是什么味道的?小朋友边吃边告诉旁边的小朋友。 　　2、讨论食物的味道： 　　(1)请小朋友说说，你刚才吃的是什么?它是什么味道的?你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜的?你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸的?你还吃过哪些东西像花生味一样是香的? 　　(2)丰富形容词：酸的、甜的、香的。 　　(3)小朋友你喜欢吃什么味道的东西呢? 　　(4)不能吃太多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的。 　　3、按酸、甜、香的味道来分类：(出示酸、甜、香的食物请小朋友分类)(1)凡凡请我们吃东西，我们也送好吃的东西给凡凡吃好吗?凡凡要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里;把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里;把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。 　　(2)凡凡说你们分得真好!这是甜甜的味儿;这是酸酸的味儿;这是香香的味儿。谢谢小朋友送来这么多好吃的礼物。 　　4、活动结束：今天凡凡给我们带来了很多味道的食物，有甜的、酸的和香的，谢谢凡凡嘛，那让我们唱歌跳舞来祝贺凡凡的生日吧! 　　篇三：【小小班科学活动《什么东西不见了》】 　　幼儿园小小班科学教案：什么东西不见了活动目标： 　　通过幼儿动手操作，引起幼儿对物体在水中有沉有浮这个现象的兴趣。 　　活动准备： 　　脸盆、小碗、水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石块活动过程： 　　1、激发兴趣桌上的小篮子里有很多东西，小朋友想不想看一看?玩一玩?(请幼儿说一说篮子里的物品)盆里的水蓝荧荧的，真漂亮，小朋友喜欢不喜欢?我们小朋友可喜欢玩水了，小篮子里的东西也想到水里去玩一玩，等一下请小朋友把小篮子里东西放到水盆里去，看看它们到水里后会怎么玩?看看会有哪些东西不见了?2、第一次尝试A、幼儿每人一份材料，引导幼儿将物品放入水中，并观察什么东西不见了。 　　B、讨论：什么东西是浮在水面上?什么东西不见了?不见的东西哪里去了? 　　3、第二次尝试A、让幼儿把浮在水面上的物品拿出，用小碗将盆里的水舀到小水桶里(提醒幼儿注意不要将水撒到外面)B、幼儿操作，引导幼儿注意观察水底的东西。 　　4、总结我们把放到水里后不见了的东西这个现象叫沉，把放到水里后看的见东西的这个现象叫浮。 　　篇四：【小班科学教案：学做泡泡水】 　　活动目标 　　1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐。 　　2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的好奇心。 　　活动准备 　　1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品。 　　2、人手一杯水和吹泡泡的工具。 　　活动