6课求索真理的历程复习课公开课.pptxVIP

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  • 2020-02-17 发布于上海
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;1、大猩猩用树枝钩白蚁 2、学生学习活动 3、西气东输工程 4、提高城乡居民的社会保障水平 5、航天专家研制“神舟十号”; 为何修建青藏铁路? 这与燕子筑巢有何本质不同?这说明实践具有什么特点?;在当代,人类的经济、政治、文化交往已经超出了本民族和一国的范围,世界各国有着紧密的联系。任何国家的重大实践问题,都与整个世界密切相关,都离不开别国的实践活动。这说明实践具有( ) A. 客观物质性 B. 主观能动性 C. 社会性 D. 历史性;;人们实践;实践;4.实践是认识的目的和归宿;熟记; 实践是认识的来源; 是认识发展的动力 ;实践是检验认识正确与否的唯一标准;是认识的最终目的。;认识:是人对客观事物的反映,有正确和错误之分。; 1、真理的客观性 ①真理的含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 ②真理最基本的属性:客观性。真理与谬误的界限不容混淆。;原理;;原理;

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