班荣我荣,班衰我耻.pptVIP

①怎么做才能为班级争得荣誉？ 例如：积极的参加学校各项活动比赛 在比赛中赢得一定的名次。 做好人好事，被人看见，让别 人都认识到你是XX班的同学 只要没给班级体扣分的同学， 都在捍卫着班级的荣誉！ ㈠班级中存在哪些问题 让班级蒙受“衰”！ 例如：班级上的卫生不合格，晚自习 后较晚关灯被记分，等等！ 班级是一个多层次、多因素的复杂综合体，是学生学习、生活、发展的直接 环境。一个良好的班集体对学生的发展将产生重要的影响，而班主任在这个 良好的班集体建设中的作用是举足轻重的。有人戏说班主任是天底下最小的 官，而我要说班主任是学生们最忠实的公仆。官虽小，却责任重大。 纷繁复杂的工作，学生的学习、生活、甚至是玩乐、交际，事无巨细样样都得管。 一度跟班上的孩子这样说到：“你们怎么总不能理解老师的辛苦呢？学习、生活、 玩耍我们样样都得要管，俨然你们的超级保姆！”底下的孩子默默地听着，微微地笑着。 有一个孩子说：“老师，我们睡觉你不用管！”我笑了，说：“那也得管啦！如果你们太 晚了不睡觉，家长告知，我还不是得管！”全班都笑了！这笑声该是赞同的吧！ 作为我自己来说，学生的学习成绩一直不是我最为关注的内容。 我一度认为，孩子是存在个体差异的，成绩的好坏必然也有它存 在的原因，但它并不能成为衡量学生好坏的唯一标准。而更为重 要的该是他们作为一个社会