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一、考试要求:
本考试检测学生是否达到高等学校俄语专业教学大纲基础阶段所规定的各项要求,
既测试学生的综合能力及知识面,也测试学生的单项技能。
二、 考试内容:
本考试共有五个部分,听写、听力理解、语言国情知识、阅读理解、 写作,整个
考试需时130 分钟。
I、 听写 (Часть 1: диктант)
1、测试要求:
(a) 能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料
(b) 考试时间15 分钟
2、测试形式:
本部分采用作答题形式。所听材料共念三遍,第一遍用正常速度朗读,让学生听
懂材料大意。第二遍按句或分句听写,每句朗读两遍,居间留有 10 秒左右停顿时间,
让学生书写。最后再用正常速度朗读全文一遍,让学生检查。
3、测试目的:
测试学生听力理解能力,拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。
4、选材原则:
(a) 题材广泛、以学生日常校园和社会生活话题为主。
(b) 听写材料难度略低于中等程度。
(c) 听写材料长度约80-90 个单词。
II、听力理解 (часть II: аудирование)
1、测试要求
(a) 能听懂俄语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的对话和短文,能理解
大意,领会说话者的态度,感情和真实意图,语速约为70-100 词每分钟。
(b) 能做简单笔记。
(c) 能辨别各种时态、动词体及名词格所传达的意义。
(d) 考试时间约20 分钟。
2、测试形式:
本部分采用选择题形式,分两部分:对话和短文,共15 题。
对话:本部分由一个1-2 篇100 词左右的对话构成,听对话及问题2 遍,要求学
生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案,共5-7 道选择题。
短文:
本部分由2-3 篇约150 个单词的短文组成。读完短文后有8-10 道选择题,要求学
生听到问题后从所给的四个选项中 选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约
70-100 个单词,念2 遍。
3、测试目的:
测试学生获得口头信息的能力。
4、选材原则:
(a) 俄语原版或由俄国人录制的日常对话或短文。
(b) 听力材料难度中等。
III、语言国情知识 (Часть Ⅲ: знания по русскому языку)
1、测试要求
(a) 掌握并能正确运用基本语法和句法。
(b) 掌握认知词汇 (3300-3800),并且能正确,熟练地运用其中的2200-2400
个单词及其最基本的搭配。
(c) 掌握简单基本的国情文化知识。
(d) 考试时间30 分钟
2、测试形式:
本部分采用单项选择题。共45 道题,每题有四个选择项。题目中约85%为词汇,
词组和短语用法题,其余为言语礼节和国情知识。
3、测试目的:
测试学生掌握词汇,短语,及基本语法,句法概念的熟练程度;测试学生对基本
国情文化知识的掌握程度。
IV、阅读理解(ЧастьIV: чтение)
1、测试要求:
(a) 能读懂俄语国家出版的有一定难度的文章和材料。
(b) 能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面
意思,又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义,也理解上下文的
逻辑关系。
(c) 能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。
(d) 考试时间30 分钟。
2、测试形式:
本部分釆用单项选择题的形式,由五篇阅读材料组成。阅读材料共长 1800-2000
个单词。学生应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案。共
20 题。
3、测试目的:
本部分测试学生通过阅读获取和理解有关信息的能力,既要求准确性,也要求一
定的速度。阅读速度为每分钟90-100 个单词。
4、选材原则:
(a) 题材广泛,包括社会、科技、文化、学习、常识、人物传记等。
(b) 体裁多样,包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告等。
(c) 阅读材料的语言难度中等。
V 写作(Part V: сочинение)
1、测试要
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