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决定学习效果的七种好习惯
研究者将湖北、福建、江苏、北京等四个省市的十所重点学校学生的学习习惯一一对比,现在可以确定这七种习惯是决定性的。这七种习惯包括按计划完成的习惯、认真写字的习惯、慢慢看课本的习惯、整理错题的习惯、善问敢问的习惯、随手记笔记的习惯、无私帮助同学的习惯。
需要强调的是,这里所阐述的“习惯”不是大家众所周知的什么“预习”、“复习”等习惯,也不是“能力”所涵盖的“审题”、“阅读”等习惯,类似的习惯只能决定你的孩子成为一个优秀学生,而我们这里探讨的“习惯”是决定你的孩子能否成为学习好手,解决如何拔尖的问题,一切都为你的孩子考上一流大学做准备。
所以,无论你的孩子现在是读几年级,建议从现在开始,用心帮助孩子一个一个地养成。
1. 按计划完成的习惯
完成是一种意识,“完”就是按照计划在自己规定的时间内打上一个句号,善始善终,而“成”就是高质量、高效率地做成功了,也就是努力追求“干得漂亮”,我们通常所说的“今日事,今日毕”,实际上就是“完成意识”的集中体现。
其实,“完成”是每个人的一种本来需求,比如我们画一个大半圆,放在桌上,回头再看的时候,一定有一种拿起笔将圆它画满的想法,这就是心理学意义上的“趋圆心理”。而对于孩子来说,形成行为上的“完成意识”则是学会学习过程中的一项很重要的习惯。
为什么要强调按计划完成的习惯呢?原因有三个,一是生活的秩序为学习提供有利条件。设定目标,按照计划,有条不紊,就可以将一个人的心态调整到最佳位置。二是不断“完成”逐渐形成习惯后,最后证实并不断积攒的是孩子的自信心。有了扎扎实实的自信心,什么困难都不在话下,因为,自信心是人格的核心。三是“完成”可以不断激发孩子的学习潜能。潜能只有在从容不迫的情况下不速而来。
按计划完成习惯养成的基本要求:
一是保证睡眠。有了充足的睡眠,才能保证身体的正常发育,才能为学习提供充沛的精力和清醒的头脑。无论如何,要保证小学生每天10个小时的睡眠时间,初中生9个小时的睡眠时间,高中生保证8个小时以上的睡眠。
二是订立计划。与孩子共同约定每天的“专门时间”和“自由时间”,孩子的自控力相对较差,所以需要父母和孩子一道订立好周计划和日计划,规定“学习专门时间”和“游戏专门时间”,同时也要给予孩子一定的“自由支配时间”,所谓自由支配时间是指完全由孩子自主选择的时间。
三是每天小结。帮助孩子养成每天睡前10分钟小结,小结内容包括“今天完成了什么?”“今天最有趣的事情是什么?”“今天获得的最大进步是什么?”“今天在学习上帮助了谁?”等等。
2. 认真写字的习惯
快参加高考的时候,有一个班主任老师在考前一个月内为学生们安排了一项工作,就是每人利用一个小时认真写字,而且提出了三个要求:一是清楚,不一定要多好看,但一定要清楚明了;二是标点准确,不要忽视任何一个标点符号;三是姿势端正,在白纸上也能不偏不斜写上满满一页。
当时学生们都不理解,但还是按照要求做了。高考结束后,这个班90%的同学的总成绩比原来预想的要高出15分左右。认真写字的作用怎么会有那么大呢? 考前一个月,该掌握的知识都已经差不多了,除了补缺补漏以外,最重要的工作应当是调节心神,争取在原有知识水平上多拿一些分数,而认真写字起的作用至少有两个方面,一是集中精力,沉住气,调理心神,使一个人处于沉着的思维秩序之中,等到考试了,一个月养成的这种沉着习惯就发生作用了。二是提高卷面的清洁和表达的质量,任何一门学科的考试都是需要写字的,语文不用说了,政史地数理化,门门课考试都需要写一定量的汉字或者数字,而阅卷老师因为看考卷太多了,所以面对清楚整洁的考卷时,感觉到了一种尊重,所以心情是比较好的,很有可能就多给那么一分两分,几门加起来,就有十几分了。
其实很多基本的东西都被人们忽视了。众所周知,在未来的社会里,基本上都是运用电脑输入汉字,加之现在考试很多都是采用标准化,写字的工作似乎显得越来越不重要了。但是笔和纸仍是把握信息的非常简便的工具。它可以随思随写,想到什么就可以写什么,很实用,而且手写的东西可圈可点,比操作电脑更自由。
写字绝不仅仅是一种工具,更是一种思维方式,著名教育家霍懋征女士曾经在国家教育部教材中心召开的“硬笔字模”鉴定会上说:“随着信息时代的来临,尽管电脑日益普及,但硬笔书写仍是日常生活中不可缺少的传递信息和知识的技能,写一手好字仍是一个优秀人才应具备的素质之一。这一基本技能在一个人的生活中、工作中、人际关系等各个领域都有着重要的作用,手写汉字所特有的艺术性、创造性也是任何机器都无法做到的。”
认真写字的习惯至少具有以下根本的意义:
一是认真写字是学生个性成长的展现。人们常说“字如其人”,字在一定程度上反映了一个人的个性特征。有的字写得刚强,有的字写得温柔,有的字写得潇洒,有的字写得飘逸。孩子在写字时,也展示和体现了
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