班级管理养成教育.pptVIP

“什么是教育，简单一句话，就是要养成习惯。” ——叶圣陶 “教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。” ——《中等职业学校德育大纲》 “无论是改掉学生身上的哪一个坏习惯，在一开始都要以一定的压力来强制。” 德育教育，就是养成教育，并使之强化到内化的提升过程。 良好行为学习习惯养成细则 尊重自己 尊重他人 尊重环境 所 有 地 方 ①准时 ②着装适当 ③注意个人仪表、礼貌 ④遵守规则 ⑤不乱扔杂物 ⑥不做有损自己的形象的事 ①待人接物符合礼仪规范 ②包容他人 ③积极倾听 ④不跟同学发生冲突 ⑤尊重师长、同学的想法和 意见 ⑥用语文明，待人礼貌 ⑦自觉遵守公共秩序，不扰 乱他人 ⑧爱护他人劳动成果，不随 意破坏 ①减少消耗，力争再用 ②不乱扔杂物 ③遵守交通规则，有强烈的 安全意识 ④发现不良行为和现象，要 理性判断，不模仿，不学之 ，发现不安全行为要立即断 做，且及时向老师汇报 ⑤不损坏公物和环境设施 教 室 ①举手发言 ②认真听讲 ③认真记笔记 ④积极发言 ⑤不扰乱课堂秩序 ⑥准备好所需学习用具 ⑦预备钟响后即迅速回教室 静坐等候 ⑧不迟到、早退、不穿拖鞋 ①有义务帮助同学 ②有权利维护课堂纪律 ③分享资料和设备 ④给他人留足安静的空间 ⑤给他人有学习权利的环境 ①保持教室干净和整洁 ②保持通风、透光 ③爱护公共财产 ④将废弃物扔进垃圾桶 良好行为学习习惯养成