七下第23课第二框维护公共秩序是我们的共同责任教案.docVIP

第23课 不以规矩 难成方圆 第二课时 维护公共秩序是我们共同的责任 【教学目的和要求】 　1、懂得在实际生活中应该怎样履行维护社会公共秩序的义务。 2、通过设置情境加以分析和讨论，让学生知道如何维护社会公共秩序。 3、通过本课学习，增强学生对权利与义务关系的理解，树立主动尊重他人权利，关心集体，遵守社会公德，维护良好社会秩序的良好品质和对他人、对社会负责任的积极情感。 【教学重点与难点】 知道如何自觉维护社会公共秩序是本课的重点。 ?增强遵守社会公共秩序的意识，在生活中严格遵守社会公共秩序是本课的难点。 【教学方法】 阅读讨论法、情境教学法、自学·议论·引导教学法 【教学过程】 【导入新课】 播放赛场、景区、马路上的不文明行为图片 （提问）看了这些图片，你有什么感受？ （国人素质亟待提高，丢人，要好好惩治等等）中国是文明古国，礼仪之邦，出现这些行为确实是有损形象。在社会生活中，不遵守社会公共秩序的行为随处可见，我们还看到那些破坏公共秩序的行为呢？ （学生回答后归纳）面对这些不文明行为，我们气愤，我们鄙视，我们叹息，更重要的，我们要改变！我们该如何维护社会公共秩序呢？ 【讲授新课】 活动一 从我做起 从小事做起 情境重现：如果你是飞机上的乘客…… 如果你着急过马路，斑马线离你200米…… 如果你是球迷…… 如果你是游客…… （学生