第十八章《能源与可持续发展》同步测试(3).docVIP

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  • 2020-02-19 发布于四川
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第十八章《能源与可持续发展》同步测试(3).doc

能量转化的基本规律 主备人:灌南县北陈集中学 王 良 执教人:   执教班级:        执教时间: 一、教学目标 (一)知识与技能 1、通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。 2、知道能量守恒定律,能举出日常生活中能量守恒的实例。 3、初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。 4、认识到日常生活中合理利用能源与节约能源的重要性。 (二)过程与方法 1、能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。有初步的提出问题的能力。 2、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性。有对信息的有效性作出判断的意识。 3、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力。 (三)情感态度与价值观 1、能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。 2、具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 3、养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。 二、设计思路   本节内容是对本章及以前所学物理知识从能量的观点进行了一次综合、深化和再认识.教材首先分析自然界中各种能量之间的转化,揭示它们之间的本质联系:能量,并分析一系列熟知

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