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- 2020-02-19 发布于湖北
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第五节 睡眠 第三单元 正确处理婴幼儿的遗尿问题 P18 一、学习目标 能够正确处理婴幼儿的遗尿问题 二、工作程序 1、准备工作 2、定时唤醒 3、及时晾晒和清洗 三、注意事项 1、唤醒要轻柔,繁殖影响其他,同时注意保护遗尿孩子的自尊心。 2、处理遗尿孩子时要和蔼,不得不耐烦,更不能批评。 3、保育员更换衣服要快,避免着凉。 5 第五节 睡眠 第四单元 穿脱衣服与整理床铺 P18 一、学习目标 能够指导、帮助婴幼儿穿脱衣服和整理床铺 二、工作程序 1、指导穿脱衣服 2、晾被 3、叠被 三、注意事项 P20 5 第六节 物品与设备管理 第一单元 物品管理 P20 一、能够管理本班的物品 二、工作程序 本班物品的管理包括玩具、焦距、图书、用具、餐具、家具、婴幼儿 的被褥等 1、基本要求 2、做好记录 3、定期将实物与记录核对 4、衣物、被褥、寝具的管理 5、玩具、教具的管理 6、图书的管理 5 第六节 物品与设备管理 第二单元 更换维修设备 P21 一、学习目标 能够做好本班设备的更换和维修工作 二、工作程序 班内设备有墙面、地板、天花板、供暖设备、家具等 1、日常工作应注意对舍内设备的爱护和保养 2、根据幼儿园的维修计划,配合幼儿园对设备进行常规维修 3、及时发现室内设备的异常 4、及时保修坏损的设备 5 第三章 配合教育活动 第一节、配合室内教育活动 1、保育工作的记录 2、活动前的准备工作和活动后的整理工作 3、纠正婴幼儿的不良姿势 第二节、配合室外教育活动 1、场地、材料的准备和收拾整理工作 2、协助教师组织婴幼儿活动 5 第一单元 保育工作的记录 P22 一、学习目标 了解记录的意义,掌握记录的类型和步骤及应注意的问题。 二、工作程序 1、保育工作记录的主要内容 (1)全班活动的情况(2)个别活动的情况(3)设备物品使用情况 2、工作内容 1、根据不同的目的准备好记录的表格 2、如实的、有针对性的做好保育工作的记录 三、注意事项 1、记录应客观、真实的反应儿童的活动 2、记录要及时准确 第一节 配合室内教育活动 5 ---- 幼儿园管理 ---- 5 保育员的工作内容 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。 二、按照消毒制度的规定,认真做好幼儿用具的消毒工作 三、在教师指导下组织好幼儿一日生活,做好保中有教 四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度 五、定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生,收拾整理班级物品。 六 、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。 5 5 工作的职业意义 利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富 获取合理报酬, 作为物质生活来源 满足精神需求 5 认真工作能带给保育员什么? 1、认真完成工作,不必被查班。 2、认真完成工作,杜绝幼儿安全事故。 3、认真完成工作,获得好的评价。 4、认真完成工作,保住自己的饭碗。 5 问 自己: 想成为什么样的保育员? 家长放心,幼儿爱戴,自己安心。 5 你需要关注的问题 1 幼儿园幼儿生活作息时间 2 保育员日常工作 内容 1、班级消毒要求 2、简单急救小知识 3、班级常规管理内容 4、班级卫生要求 3 配合教学活动 简单方法 1、管理幼儿坐姿 2、管理幼儿课堂纪律 3、帮助教师分发学具 4、帮助辅导幼儿 5 第一部分 初级保育员技能 本部分内容共包括四章12节32单元的内容。 第一章 清洁和消毒 第二章 生活管理 第三章 配合教育活动 第四章 安全工作 附:国家职业技能鉴定标准 5 第一章 清洁和消毒 第一节 环境卫生 1、活动室和寝室的卫生 2、盥洗室的卫生 3、开窗通风 第二节 消毒工作 1、日常消毒 2、消毒液的配置 5 第一单元 活动室和寝室的卫生 一、学习目标 能够做到活动室和寝室清洁整齐 二、工作程序 1、活动室和寝室卫生工作的顺序和准备工作 2、打扫活动室和寝室的操作 3、打扫寝室的操作 三、注意事项 1、注意卫生死角。 2、湿性扫地,然后擦干。 3、消毒液擦拭后再用清水擦拭,防止残留。 4、卫生做到随脏随擦。 第一节 环境卫生 5 5 第二单元、盥洗室的卫生 一、学习目标 能够做到盥洗室清洁、无味、无蝇 二、工作程序 1、工作准备 2、工作顺序 3、工作标准 4、具体操作
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