五年级上册信息技术教案4精美的边框重庆大学版2.docVIP

4 精美的边框 教学目标评 知识目标: 掌握制作艺术字,修饰单元格中的数据,调整单元格的大小,设计表格边框,插入图片的方法。 能力目标: 培养学生的想象力,观察能力,审美观,动手能力。 情感目标: 通过具体实例的操作,培养学生的美感,激发学生对美的追求。 2学情分析 本课的教学对象是小学生,已经学习了一段时间信息技术课程,具备了一定抽象思维能力和动手操作能力,学生思维比较活跃。 在此课之前已学会了创建简单的电子表格,对电子表格这个软件有了初步的认识。 3重点难点 教学重点: 制作艺术字,插入图片。 教学难点: 培养学生的美感,激发学生对美的追求。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】找茬 玩游戏: 大家来找茬,找出两幅图中的不同之处。 (学生找出不同之处。) “教室用的课程表”与“美化后的课程表”比较,找出不同之处。 (学生通过观察找出不同之处,让学生选择更喜欢哪一种课程表。) 3、教师:本节课我们一起来制作一个精美的课程表!由此引入本课的主题——《制作精美的课程表》 教师: 本节课所用到的课程表和素材存放在E:盘里,请大家打开。所有发言的同学都会得到一份奖品! 活动2【讲授】 任务一：修饰单元格中的数据，设计表格的边框 1、发布任务: 第一组任务:修饰单元格中的数据。 第二组任务:设计表格的边框。 (学生参考学案,完成指定的操作。) 2、第一组推荐一位同学上讲台演示:修饰单元格的数据 老师提问:还有其它操作方法吗? (格式工具栏) 3、第二组推荐一位同学上讲台演示:设计表格的边框 4、教师讲解:调整行高、列宽单行单列的调整、多行多列的调整 活动3【讲授】 任务二：制作艺术字、插入图片美化表格 1、发布任务: 第一组任务:制作艺术字 第二组任务:插入图片美化表格 2、第一组推荐一位同学上讲台演示:制作艺术字 教师提问:如果艺术字做好了,想改变艺术字的颜色和样式,该怎么办呢? 3、第二组推荐一位同学上讲台演示:插入图片美化表格 活动4【活动】 三、展示作品 大部分同学的作品已完成,让我们先睹为快吧!请同学们离开座位,在本小组内看看,推荐一个作品展示给大家看。 活动5【活动】课堂小结 学生总结!