初中生物毕业会考质量分析.pptxVIP

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二○○九年福州市;一、命题概况;二、命题指导思想;三、试卷结构;四、考查内容;四、考查内容 ;2009年生物学科学业考试命题双项细目表 ;2009年生物学科学业考试命题双项细目表 ;2009年生物学科学业考试命题双项细目表 ;2009年生物学科学业考试命题双项细目表 ;2009年生物学科学业考试命题双项细目表 ;2009年生物学科学业考试命题双项细目表 ;2009年生物学科学业考试命题双项细目表 ;2009年生物学科学业考试命题双项细目表 ;五、试题特点 ;六、学生答题情况 ;五、学生答题情况 ;五、学生答题情况 ;五、学生答题情况 ;五、学生答题情况 ;五、学生答题情况 ;五、学生答题情况 ;五、学生答题情况 ;五、学生答题情况 ;(二)学生答题情况分析 ;;14.人体形成尿液的器官是( ) A.肾脏 B.肝脏 C.输尿管 D.膀胱 ;;;;(2)非选择题答题情况:;;;;;;;;;;;;;;题号;33.(5分)1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。 80年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥 用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌,人类将面临束手无策 的尴尬局面。 (1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗? 。 (2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素 过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体( )功能的体现。 A.呼吸 B.排泄 C.消化 D.免疫 (3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。因此, “超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的 学说解释。 (4)关于抗生素的使用,以下哪些做法是正确的( ) A.定时服用抗生素以预防疾病 B.一发烧就自行服用抗生素 C.为了尽快治好病,加大服用剂量 D.在医生的指导下正确使用 (5)请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语。 ;题号;五、学生答题情况 ;五、学生答题情况 ;五、学生答题情况 ;五、学生答题情况 ;五、学生答题情况 ;六、思考与建议;

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