五年级下册信息技术教案5可爱的猫咪重庆大学版7.docVIP

5 可爱的猫咪 1教学目标 1.通过在 “画”一幅水墨画小猫咪,掌握Photoshop cs 6.0中画笔的选择、不透明度及动动态画笔的设置。 2.进一步了解中国画的特点,体验中国传统绘画艺术的魅力。 2重点难点 教学重点: 掌握画笔的选择、不透明度及动态画笔的设置,体验用Photoshop软件中的画笔在电脑上“画”中国写意画。教学难点: 用鼠标“画”国画。 3教学过程 3.1第一学时 3.1.1教学活动 活动1【导入】导入 欣赏国画 看完国画后,以国画与照片的比较,总结出国画的特点:1.首重立意为先 2.以线造型、以形传神 3.追求意境、缘物寄情? 活动2【活动】新授 (一).可爱的小猫咪 A.了解画国画需要哪些用具 1、笔?:笔有大中小号之分,也有软毫硬毫之别。?????2、墨和砚:“一得阁墨汁”就可以了,砚台用来研墨。?????3、纸:写意画要用吸水性较强的纸,质量好的宣纸纸?????4、画毡:用生宣纸作画一落墨就会洇透,在纸下面必须垫上毛毡。?????5、笔洗:作画要备洗涮笔的工具,最好用广口而光滑的。调墨。?????6、调色盘:调墨、配色,最好不要用有花纹的盘子,用后要及时涮干净。 B.进一步弄清在电脑上画国画需要哪些工具呢?通过自己探索,明白它们又分别对应photoshop中的哪些工具?怎样运用? 1、笔?:笔有大中小号之分,也有软毫硬毫之别。?????2、墨和砚:“一得阁墨汁”就可以了。?????3、纸:写意画要用吸水性较强的纸,质量好的宣纸 4、调色盘:调墨、配色。 C.观察写意画《猫咪》我们在画的时候应该以什么样的顺序来画比较好? 通过学生的观察,总结出先画耳朵,再画头、身子和脚…最后画胡须和爪子 D.突破动态画笔的设置(教师示范) E.历史记录的运用 F.学生动手自主画小猫咪,边画边保存 G.评评我的小猫咪 H.小结:在photoshop中画国画,要充分利用画笔的粗细、硬度、不透明度及动态画笔的设置,达到以线造型、以形传神,追求意境、缘物寄情的目的。 (二). 保护动物 我们在行动 1.播放一段野生动物保护宣传视频,在视频中成龙担任解说,揭露出一些有关人类屠杀动物,谋取它们身体的某些部位,来制作药物、食物、服饰等等。提出“When the buying stops,the killing can too。”(没有买卖,就没有杀害)的口号,呼吁人们一起来保护动物。 今天我代表“同一片蓝天,同一种责任”野生动物保护协会向我们五年级 班的同学发出邀请,希望你们也能加入到其中来,你们愿意吗?可能有的同学疑惑了:我能为它们做什么呢?是这样的,协会应世界动物保护组织要求,向他们推荐几幅有中国特色的保护动物宣传图片? 老师是这么想的,咱们不是刚学了用国画的手法画小猫咪吗?是不是可以在此派上用场呢?看了同学们画的小猫咪,我就知道我们今天的任务一定会完成得非常出色的,大家有没有信心?响亮地回答我,跟我一起说:No problem!引出本节课主题——利用提供的素材制作保护动物宣传图片 根据提供的素材,选一种动物在photoshop中画国画。 在Photoshop中通过略缩图的方式打开你要画的某张图片新建图片文档:修改名称 设置宽和高的像素值 800*600 背景色选择白色根据图片素材,适时选择画笔的粗细,合理运用不透明度和动态画笔设置来画国画。 制作宣传画 在提供的素材中选一幅背景,把画好的国画动物粘贴到背景中,并设置好效果 大小 位置 角度 滤镜效果等 滤镜效果 素描 水彩画纸 模糊 动感模糊…… 3.添加合适的宣传口号 4.欣赏、评价 5.知识拓展:了解中国画的画法资料阅读 活动3【讲授】总结 三.总结 老师知道,同学都喜欢画画,也想要画好,蛤是没有捷径可走,首先热爱绘画,有此信念才能学好中国画;其次,要有坚韧不拔之恒心。无论是什么时间、无论遇到什么困难都能坚持,雷打不动、持之以恒,坚持数年、数十年必有所获。 最后,请同学们放心,老师会把你们中画得好的作品向野生动物保护协会推荐,以尽我们爱护动物的绵薄之力。希望你持之以恒地在以后的生活中为保护野生动物出力!