五年级下册信息技术教案2我爱我家重庆大学版11.docVIP

2 我爱我家 1教学目标 知识目标: Photoshop 中打开两张图片,并将其合成在一起。 能力目标: 对合成的图片进行调整大小的处理。 创新发展目标: 将花盆的素材也合成到图片中。 情感目标: 习惯用Photoshop对相片作一些简单的处理。 2学情分析 大多数同学能在Photoshop打开图片并保存到相应位置。 3重点难点 对合成的图片进行调整大小的处理。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、激趣导入 一、激趣导入 ? ? ?同学们,家,是我们温暖的港湾。你一定希望把自己的家布置得更加温馨漂亮吧!让我们一起来体验Photoshop的强大功能,装扮我们的房间。 活动2【讲授】二、复习 评论 二、复习 学一学 打开图片。 启动Photoshop,从桌面中打开“我的房间”和“花瓶”两张图片。 师巡视。 活动3【活动】三、新课 三、新课 1、练一练,合成图片。 将“花瓶”合成到“我的房间”中。 师演示: (1)单击“花瓶”这张图片,使它处于编辑状态。 (2)单击“选择”菜单,选择“全选”。 (3)单击“编辑”菜单,选择“拷贝”。 (4)单击“我的房间”这张图片,使它处于编辑状态。 (5)单击“编辑”菜单,选择“粘贴”。 学生练习。师巡视 粘贴完成后的合成图片,“花瓶”有白色的底色。 去除背景。 (1)单击“魔棒”工具。 (2)设定容差值,如“20”。 (3)将鼠标移动到“花瓶”这张图片上,在白色背景处单击,再按“删除”键去除白色背景。 注意:“删除”键即是“Delete”。在回车键旁边。 学生练习。 2、调整图片 (1)单击“编辑”菜单,选择“自由变换”。 (2)拖动编辑点,调整图片大小,移动图片到桌子上,按回车键确认。 调整后的效果如书12页的效果。 学生练习。 3、保存图片 (1)单击“文件”菜单,选择“存储”。 (2)单击选择存储的文件夹。(可保存在桌面上) (3)输入文件名。 (4)单击“保存”。 (5)上传到老师的电脑上。 活动4【练习】四、巩固练习 四、巩固练习 1、练一练 书上13页“练一练”的内容。将刚才“花盆”再合成到图片中。师巡视。 2、探一探。 怎样对图片按比例缩放,旋转图片,先自己研究。 活动5【导入】五、小结 五、小结 同学们,今天我们学习了在Photoshop中合成图片。大家要多加练习,才能熟练掌握。 。