7月22日健康课堂郭茂荣.pptVIP

* 基于“以学生发展为本,建设健康课堂”行动研究的思考 黄石八中 郭茂荣 一、面临的困惑和问题-----实现教育“突围”，路在何方？ 1.今天的学生难教，教师难当。 时光的车轮在不经意间将我们带到21世纪，仿佛在一夜之间，祖先的遗训、传统的文化受到强烈的冲击甚至是颠覆。 2.为什么教学质量就是上不去？ 学生学得很累, 教师教得也认真,为什么质量就是上不去？ 我们必须追问：为什么学生难教，是学生的问题, 还是教师自身的问题？为什么现在学生越来越不听话， 教师不再是学生崇拜的对象或偶像？怎样做才是学生和家长心中的“好教师”？ 3.“厌学”可以说是当今中国教育的“顽疾”。 借“唯心主义与唯物主义”之说,唯心劳动与唯物劳动,到“为心” 劳动与“为物” 劳功 4.什么是教育,真教育与假教育 ---最可怕的是伪教育,今天中国的现状分析如何? 21世纪的今天，做中国人的教师和家长最累，其实真正最累、最苦的是做中国的学生，特别是中国的中学学生。 有关部门调查，由于不爱学、不会学而烦恼的孩子，初中达到58.6%，高中达到72.4%，这些孩子又不得不学，长期压抑，痛苦不堪。 “厌学”可以说是中国教育史上的“顽疾”。 也是当今“新课程”课堂教学最需要解决的问题。 怎样把学习变成孩子内心真正的渴