建设有中国特色的社会主义.docVIP

武汉市先锋中学2014学年度下学期 历史 导学案 备课人：吴佳卿 备课时间:2014年4月 授课人：吴佳卿 年级: 八年级 班级： 学生姓名: 第10课 建设有中国特色的社会主义 【学习目标】 1、了解和掌握改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”；十二大上邓小平提出建设有中国特色的社会主义；十三大上邓小平提出党在社会主义初级阶段的基本路线；邓小平视察南方的重要讲话；邓小平理论的形成；十四大邓小平理论指导地位的确立；十五大邓小平理论被确立为党的指导思想。 2、通过“为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？”的思考，培养独立归纳分析问题的能力；从邓小平理论的形成到其指导地位确立过程的学习，培养历史地看问题和按时序整理历史知识的能力。 3、认识邓小平理论是马克思主义在中国的新发展，逐步确立为祖国的改革开放和现代化建设事业作贡献的人生理想。 【学习重点】改革开放的总设计师邓小平 【学习难点】为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展 【自主学习】 （一）四项基本原则 1、背景：改革开放中出现了 问题。 2、内容：坚持共产党的领导，坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马列主义、毛泽东思想。 （二） 改革开放的总设计师邓小平 3、填表：邓小平对中国