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- 2020-02-19 发布于安徽
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2011 年小学教育学试题及答案 (2)
一、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,
并将其代码填入题干后的括号内。每小题 2 分,共 40 分)
1.教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,
有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着 B
A.教育现象刚刚萌芽
B.教育形态已趋于定型
C.教育制度初步形成
D.教育活动趋于完善
2.提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士
制度产生了深远影响的人是 B
A.汉武帝
B.董仲舒
C.郑玄
D.朱熹
3.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是 C
A.教育的终身化
B.教育的多元化
C.教育的民主化
D.教育的全民化
4.墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培
养外,主要的思想是 A
A.“兼爱、非攻”
B.“弃仁绝义”
C.“道法自然”
D.“化性起伪”
5.一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务
形式称为 B
A.普及教育
B.普及义务教育
C.普及基础教育
D.普及国民教育
6.国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为 A
A.小学教育目的
B.小学教育目标
C.小学教育原则
D.小学教育内容
7.我国制定教育目的的理论基础是马克思的 D
A.剩余价值学说
B.资本和商品的学说
C.劳动学说
D.关于人的全面发展学说
8.认为人
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