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- 2020-02-20 发布于安徽
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活动环境与幼儿教育 试卷 D
一、 填空题:(每空 1 分,共 20 分)
1、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,使幼儿在快乐的童
年生活中获得有益于身心发展的经验。
2、活动环境创设的最终目的是能有效地激发幼儿发现的欲望,探究的兴趣,实现幼儿的主动发展。
3、促进所有幼儿在原有水平上全面和谐发展是学前教育工作的目标,因此要从生活习惯、规则意识、学
习能力、情感与自我意识、审美情趣等方面为幼儿终身发展奠定必要的基础, 同时也要为幼儿适应不断发展的
社会所需要的能力奠定最初的基础。
4、 幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的的独特价值,创
设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿园通过直接感知、实际操作和亲身体验获
取经验的需要。
二、名词解释(每题 10 分,共 20 分)
1、幼儿园环境:
广义的幼儿园环境,是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和,既包括人的要素,又包括物的要素;既
包括幼儿园内部的小环境,又包括与幼儿园教育相关的家庭、社会、自然的大环境。
2、个体差异 :
幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的
过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。
三、 简答题:(每题 15 分,共 30 分)
1、请简述幼儿园
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