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南京 本科生实习报告书 教学单位 专 班  业 级 学生姓名 学  号 指导教师 毕业实习意义 毕业实习时我门大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践 相结合的重要方式，提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环 节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼 备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入基层单位，了解当 前建筑业的发展状况，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问 题、分析问题、解决问题的能力，为今后工作做好思想准备和业务准备。 1. 雨花台 　　时间：4月2日 地点：南京 　　雨花台位于南京中华门城堡南，是一座烈士陵园，也是纪念性的风景名 胜区。全区分为中心纪念区、名胜古迹区、雨花石文化区、生态密林区、雨 花茶文化区、游乐活动区6个区，其中以中心纪念区为布局中心，其他5个区 环绕四周。我们参观的主要为中心纪念区。纪念区交通流线人车分流，外围 一圈是车行道，同时也是和其他几个区的分隔线。进入区内则为步行路线， 保证区内肃穆静谧的环境需求。区内的布局存在一条明显的中轴线。中轴线 上坐落分量最重的三座建筑，由南至北分别是忠魂亭、纪念堂和纪念碑，这 条中轴线还贯穿了南北大门，成为了整个景区的主轴线。三座主体建筑依山 而建，顺应地形，高起的纪念碑和忠魂亭形成了对景，纪念堂前后的广场简 单而大气，具有纪念性和集合性的作用。主体建筑虽然采用了一定中式元素， 如纪念馆屋顶选用中国传统的庑殿顶，但是并不是完全中式，在建筑体型上 是采用了简单的几何体块，如纪念馆在平面上呈 U 字形，忠魂亭为立方体块， 而纪念碑为巨型的长方体块，而建筑也选择了简单的浅灰砖石。越是简单的 东西，其实越能表现出丰富的纪念意味。 　　在纪念性建筑设计中，树木和水面是必不可少的元素，树木和水给人宁 静之感，更能让人思考生命与和平的寓意。在南京大屠杀纪念馆的征集方案 中，获得第二名的英国 David Chipperfielc 设计的方案中个地面部分全是 有树木和水面构成，只有一条长长的通道通往地下的主体部分中。 在整个纪念区中，从大部分的游览者身上看，纪念区并没有达到预想的 纪念和震撼效果。个人认为，就现在而言，过于夸大建筑的体量和过于明显 的彰显纪念意义反而会使人产生心理上的忽视感与回避感。 2. 南 京总统府 　 时间：4月3日 地点：南京 南 京总统府位于南京 长 江 路292号，现在已成为 中 国最大的近代史博物馆。 南京总统府已有600多年的历史，1840年鸦片战争至1949年 人 民 解 放 军 占 领 南 京的100多年里，这里多次成为中国政治 军 事的中枢、重大事件的 策 源 地， 中国一系列重大事件或在这里发生，或与这里密切相关，一些重要人物都在 此活动过。这一建筑群，成为近代中国历史的重要 遗 址。 总统府建筑于民国元年六月一日开工兴建，至民国八年三月竣工，整栋建筑 物是以正大门入口小楼为基础，一层一层紧密相连，结构严谨，造型对称， 设计精细。总统府内随处可见高耸的圆柱，雅致的雕饰，深邃的回廊，精巧 的 拱 门，充分表现 欧 洲文艺复兴时期巴洛克式之建筑特色。 第 二 次 世 界 大 战 末期，曾遭受轰炸，严重毁损，民国三十四年 台 湾光复后，于次年重修完成， 当时为庆祝蒋公六秩华诞，改称介寿馆，民国三十八年中央政府播迁来台后， 便以此馆作为中华民国总统府，沿用迄今。 2.1 敞厅：挑高十六．五公尺的敞厅，厅内上方耸立环抱约两米余的高柱， 柱顶雕饰，精凿细琢，美不胜收，光可鉴人的 花 岗 石地板，融合了精良建筑 技术和艺术创作的结晶。厅分前后，前敞厅中央竖立着先总统兹公铜像供参 观贵宾瞻仰致敬，后敞厅设有一座“T”字形楼梯，梯顶则为国父铜像衬以 国徽及蓝白红三色光芒，庄严肃穆宾客来访时，多在梯前与总统合影留念。 2.2 总统办公室：位于总统府四楼，也是李总统担任副总统时即使用的办公 室，旁边紧连着武官室与小型会客室。在仅约九坪大的办公室里，摆设简朴， 窗明几净，除了办公桌及两侧大型书柜外，另摆置一套小型会议桌椅，办公 桌后方右侧竖立着一面 国 旗，左侧则为一面三军统帅旗。桌椅旁有一座落地 的地球仪，而墙边的书柜上放有李总统在 美 国 康 乃 尔 大 学攻读时所写的 博 士 论 文和蒋故总统　经国先生颁赠的一帧签名玉照，墙面并悬挂两面 世 界 地 图 和中华民国全图，整个陈设简单、典雅。 2.3 总统会客室：室内色调淡雅柔和，布置简单朴素，为总统接待各国元首 及中、外宾客之场所。前壁中央有一座西式壁炉，古意盎然，对应的壁上有 一幅国父赐赠总统蒋公