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教育未来的二次飞跃 武汉市第三十中学张家安 摘要］ 教育未来将有两次飞跃，第一次飞跃是从重视知识到重视思维；第二次飞跃是思维，从用零散的思维方法和局部的思维套路，到系统性思维体系，这两次飞跃，将使教育就学习知识方式，从专注知识转向思维引导下学习知识，并且更加重视信息技术的应用。 ［关键词］飞跃 分离 系统性思维 一、背景 教育无论是对于个人的发展，还是对于一个国家兴旺，其重要性都是不言而喻的。但是随着信息量的爆增，知识的无限增多，而人的精力是有限的，这就造成了一对非常突出的矛盾，为了解决这对矛盾，人们开始了探索。 二、题意剖析 往往有许多事情，并不是发生了才知道结果，而是在发生之前，就知道了结果或者趋势。教育未来有二次飞跃，就是这类事。其依据是：教育内在规律、教育外在的需求。了解教育未来趋势，好处是跟上时代，最好是走在时代的前列。 飞跃，是指快速变化，这种变化可以是教育观念的变化、教育方式的变化，这种变化不是量变，是一种质的变化，变化的时间不是太长，也可以理解为一种短时间内的突变。 二次飞跃是指什么？第一次飞跃，是指人们的教育观念，从重视知识飞跃到重视思维；第二次飞跃，是指人们思考问题，从用零散的思维方法、局部的思维套路，飞跃到用系统性思维体系思考。 三、第一次飞跃 1、思维是学习的目标 人们的观念中，教育就是教学生学习知识、学习做人。学习做人这是不变的，学习知识有待考量。爱因斯