小学语文教师个人年度专业发展规划.docVIP

小学语文教师个人年度专业发展规划 通州区五总小学金海燕 我是一名普通的小学语文教师，参加工作近二十年，我时刻严格自律，对待学生严格有爱。我想良好的“师德”是确保各项工作成功的基础和关键。但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感，工作时的拼劲和热情渐渐退去，进取意识不强，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。文化底蕴不够丰厚，没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己的未来不断地发展，以适应社会的需要，从而成为一名优秀的人民教师。 一、加强自身师德修养 作为一名小学语文老师，你的一言一行深深影响着每个孩子，在教育教学工作中，我们要真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。 二、个人专业发展目标 作为一名教师，我时刻告诫自己要积极上进，不断学习，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感的优秀教师，把自己的全部知识和爱心奉献给学生。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较专业知识、专业的技能，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，提高自身的教育教学水平。 1、认真读书，提升理论。“书是人类进步的阶梯”。要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来。 2、同行互助，虚心请教。作为一名语文教师，在教学中经常会遇到一些问题，我积极向同行学习，珍惜每次外出学习机会，学习他们先进的教学范式，并借鉴到自己的课堂中来，多走进同组教师和优秀教师的课堂，积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 3、加强自身修养，做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。提高学生的高参与度，耐心倾听他们的想法。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，做到真正提高学生的语文素养。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。