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课 时 计 划
总第 11 节 第 周 星期 年 月 日
课题
宝贵的土地资源(2)
2课时
课堂类型
新授
目的要求
知识与技能
使有插入菜单为幻灯片加入背景音乐,
重点
能对图片或者文字设置超级链接
过程与方法
师讲解,学生自主合作练习。
难点
为幻灯片加入背景音乐。
情感态度价值观
通过拓展与练习,培养学生的合作能力。
教学准备
步聚时间
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
2分
10分
10分
3分
15分
一、导语
同学们在幻灯片中除了包含图形和图片外,还可以有声音、影片等多媒体对象,这样制作的幻灯片可以达到声情并茂的效果。那么让我们动手做吧!
二、为幻灯片加入背景音乐。
师演示使用手菜单为幻灯片加入背景音乐。
插入后屏幕将出现一个对话框,提示是否自动播放声音,我们可根据实际需要选择。
三、试一试
在幻灯片中插入影片与插入声音的操作类似。
四、评一评。
五、拓展与练习
1、你能对图片或者文字设置超级链接吗?
2、自己确定主题,制作一个含有多种媒体的演示文稿。
学生根据书上38页的内容,结合教师的讲解,自主合作练习。
让学生自己动手试做一下。
根据同学们的示情况请教师和同学对你的作品进行评价。
学生自主合作练习。
自主合作能力的培养。
自主能力的培养。
口语表达与评价能力的培养。
板书设计
宝贵的土地资源(2)
为幻灯片加入背景音乐
教学反思
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