五年级上信息技术教案初识运动渐变动画电子工业版.docVIP

五年级上信息技术教案初识运动渐变动画电子工业版.doc

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第11课 初识运动渐变动画 教学目标 一、知识与技能 1、理解为图层命名的意义;了解“Alpha”的概念 二、过程与方法 1、学会重新命名图层的方法。 2、学会用菜单和快捷键在时间轴上添加普通帧 。 3、掌握“Alpha”值得设置方法。 4、熟练掌握运动渐变动画的制作方法。 三、情感态度与价值观 1、通过制作Flash动画,激发和保持学生学习Flash软件的兴趣。 教学重点与难点 教学重点 1、在时间轴上插入普通帧。 2、添加图层。 3、通过菜单或快捷键,组合舞台中的对象。 4、设置运动渐变动画。 教学难点 1、添加图层。 2、制作运动渐变动画。 教 学 流 程 一、情境导入 1、欣赏前面学习的逐帧动画“璀璨夺目圣诞树.swf” 师:同学们在上一课学习了逐帧动画的制作。逐帧动画的最大特点就是得一帧一帧地制作。那么现在就请大家欣赏下面几个动画,看看它们是如何制作出来的,如果要制作出来的,如果要制作成逐帧动画,估计需要多少帧。 2、展示动画“春来江水绿如蓝.swf”“快乐的小女孩.swf”“溜冰.swf”和“气球.swf” 3、请同学们分析、比较两类动画。 4、教师进行小结: 这样的动画,如果用逐帧动画来实现。将会很麻烦,需要很多帧才能制作出来,而且Flash文件的容量也会非常大。 5、今天我们一起来学习另一种新的动画类型——运动渐变动画。运动渐变动画与逐帧动画最大的区别就在于,运动渐变动画只需要设置起始点和终点即可,中间的运动渐变Flash会自动完成,不需要我们一帧一帧地去制作。 二、新授 (一)制作“背景”图层 1、学生自学课本完成以下操作: ?导入素材“背景.jpg”到Flash的舞台中 ?自主制作“背景”图层。 2、教师根据学生完成情况进行小结并进行演示。 ?选择“文件” ——“导入”——“导入到”舞台中 ?调整图片大小与位置,使其与舞台重合。 ?输入文字“春来江水绿如蓝” ?将“图层1”重新命名背景。 ?在“背景”图层的第270帧插入普通帧。 (二)制作“游船”图层 1、教师进行演示。 ?添加一个图层,命名为“游船”。 ?导入素材“游船.swf”到“库”面板上。 ?拖拽2个“游船”对象到舞台中,将其中一个垂直翻转,形成倒影,并调整倒影的“Alpha”值然后将2个游船组合到一起。 ?在“游船”图层的第270帧插入关键帧。 ?拖动“游船”对象到舞台的最右侧。 ?单击“游船”图层第1帧在属性面板中选择“动作”,完成运动渐变动画的制作。 第11课 初识运动渐变动画 一、学生根据教师的演示,完成“游船”图层的制作。 1、观察时间轴上的效果。 2、保存并测试影片,观看动画效果。 二、作品展示评价 1、把学生的作品收集到教师机或者服务器中。 2、组织学生欣赏他人的作品。 3、组织学生评价作品德优缺点。 4、教师对学生作品德闪亮点与不足适当进行点评。 5、鼓励学生继续完善展示的作品。 三、完善作品 学生继续完善自己的作品 五、总结 引导学生对本节课的知识进行小结。 1、图层的命名 2、设置对象的Alpha值。 3、设置运动渐变动画

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