五年级上信息技术教案创建电脑小报广教版.docVIP

课题 第十二课　　创建电脑小报 课型 新授 教 学 目 标 知识目标 巩固WORD知识，掌握文档间复制， 能力目标 培养学生的创新能力和综合解决问题的能力， 情感目标 加强爱国主义教育。 教学重点 提高学生对WORD的熟练程度， 教学难点 握文档间的复制操作及文字和图片的排版。 教学用具 教学方法 讲练法，讨论法 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、 复习 二、引入 三、新课 四、总结 五、作业 1、 问学生对WORD掌握情况？ 2、?总结： a文档的打开、新建、保存、关闭。 b、?文档的输入、修改。 c、文档的润色（包括字体、字号、字形、字色等的设置）。 d、 图片的插入（包括修改大小、设置环绕）。 e、艺术字的插入。 f、?表格的使用（包括表格的插入、修改、设置）。 1、?展示学生的电脑小报作品（）。 2、?指出一般一张电脑小报有哪些内容组成。 制作一张电脑小报 1、设置纸张大小。 2、用艺术字插入标题。 3、文档间内容的复制： a、?打开被复制的文档。 b、 选择要复制的对象，单击“复制”按钮。 c、?打开要粘贴的文档。 d、 选择合适的位置，单击“粘贴”按钮。 4、插入图片： a、 选择“插入”—“图片”—“来自文件”。 b、?弹出插入图片对话框，在“查找范围”下拉菜单找到相应文件夹。 c、选择相应的图片文件，单击“插入”。 5、设置图片格式： a、选中图片，单击鼠标右键。 b、在弹出的快捷菜单中选择“设置图片格式”。 c、弹出“设置图片格式”对话框，单击“环绕”标签。 d、选择所需的格式。 6、文本档在小报中的使用。 师生共同总结本课内容。 1、回答WORD的相关知识。 2、回答一张电脑小报由哪几部分组成 学生跟着操作。 3、任务驱动：从“世界杯”和“奥运会”两个命题中任选一个作为主题，制作小报。（所需资料：D：\电脑小报\）（可由一较好的学生操作示范） 在家制作一份专题小报。 帮助学生回忆知识点 加强学生的兴趣 提高学生操作能力。 握文档间的复制操作及文字和图片的排版。 提高学生对WORD的熟练程度， 板书设计： 创建电脑小报 插入图片：??选择“插入”—“图片”—“来自文件”。 教学反思： 1、教学的成败得失： 2、学生的信息反馈 3、今后的教学建议：