南康区第十二中学2019-2020学年度第二学期校本培训工作计划.docxVIP

南康区第十二中学2019-2020学年度第二学期校本培训工作计划 一、指导思想 以《赣州市教育改革和发展规划纲要》、《南康区2020年“促进有效学习”课改工作推进方案》为指导，结合我校教育教学科研发展的实际情况，深入研究课堂教学研究，积极开展教育科研，把教育理论与教改实践结合起来，寻找教育规律，解决教育问题，提高教育质量，为学校教育行政决策服务，为教育教学服务。 二、本学期教研活动工作重点 贯彻落实教育局关于全面提高教育教学质量的精神，紧紧围绕新课程改革，优化课堂教学，提高课堂效益，以深化初中课堂变革为重点，面向全体学生。继续探索开展初中各科“掌握学情，以学定教变革实验项目”为核心，开展教学的实践与研究，全面提升教学质量。 1.加强学习，推行有效学习课堂变革 以学习实施“促进有效学习变革项目”为契机，规范教学行为，优化教研组建设、优化备课过程、优化课堂教学、优化作业设计与反馈、优化质量测评，继续关注后三分之一学生的学习。通过研究和深化教学改革，积极探索“轻负担高质量”的课教堂教学模式。 2.加强教师队伍建设 以“问题”为中心，对教师进行分类培训，共同解决同一类的问题，不断提高自身解决教学中各类实际问题的能力。 （1）对新教师的培训 由于每年学校都有新教师调入，为了让他们尽快地进入角色，更快、更好地融入学校的工作中，我校专门建立了新教师岗位培训机制，利用开学前十周每周2节课的时间，有