C语言第三、四章作业题答案讲解.docxVIP

专业班级学号姓名 专业 班级 学号 姓名 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 分数 评卷人 提示:平时作业当考试作，凡抄袭一经发现平时成绩为 0、不完成者平时成绩不给分 东华理工大学：C 语言第三章作业题  {int a;float x; printf(input a,x:); 输入语句 C 程序设计第三章 闭/开卷 课程类别：考试/考 输出语句 查 } 输入形式 input a,x:3 2.1 输出形式 a+x=5.10 A）scanf(%d,%f,a,x); printf(\na+x=%4.2f,a+x); B）scanf(%d %f,a.x); printf(\na+x=%4.2f,a+x); C）scanf(%d %f,a,x); printf(\na+x=%6.1f,a+x); D）scanf(%d %3.1f,a,x); 第三章 顺序结构程序设计 printf(\na+x=%4.2f,a+x); 。 5.以下程序的输出结果是 A 一、选择题 1.C 语言中调用 printf 进行输出时需要注意,在格式控制串中,格式说明与输出项的个 数必须相同。如果格式说明的个数小于输出项的个数，多余的输出项将 A ； 如果格式说明的个数多于输出项的个数，则对于多余的格式将输出不定值（或 0）。 A）不予输出 B）输出空格 C）照样输出 D）输出不定值或 0 2.在 scanf 函数的格式控制中，格式说明的类型与输入的类型应该一一对应匹配。 如果类型不匹配，系统 B 。 不予接收 并不给出出错信息，但不可能得出正确信息数据 能接受正确输入 给出出错信息，不予接收输入 3.下列说法正确的是 D 。 输入项可以是一个实型常量，如 scanf(%f,4.8)； 只有格式控制，没有输入项也能进行正确输入，如 scanf(a=%d,b=%d)； C）当输入一个实型数据时，格式控制部分应规定小数点后的位数，如 scanf(%5.3f,f)； D）当输入数据时，必须指明变量的地址，如 scanf(%f,f)； 4.根据题目中已给出的数据的输入和输出形式，程序中输入/输出语句的正确是 B main() { int i=010,j=10,k=0x10; printf(%d,%d,%d\n,i,j,k); A)8,10,16 B)8,10,10 C)10,10,10 D)10,10,16 6.以下程序的输出结果是 A 。 main() { int i=011,j=11,k=0x11; printf(%d,%d,%d\n,i,j,k); } A)9,11,17 B)9,11,11 C)11,11,11 D)11,11,16 7.以下程序的输出结果是 B 。 #includestdio.h main() {printf(%d\n,NULL);} A)不确定的值（因变量无定义） B)0 C)-1 D)1 8.以下程序的输出结果是 B 。 main() 。  main() { 专用考试纸  请勿浪费  C 语言第一章作业题  第 1 页  共 12 页 专业班级学号姓名 专业 班级 学号 姓名 提示:平时作业当考试作，凡抄袭一经发现平时成绩为 0、不完成者平时成绩不给分 char c1=6,c2=0; printf(%c,%c,%d,%d\n,c1,c2,c1-c2,c1+c2); } A)因输出格式不合法，输出出错信息  B)6,0,6,102  z=x++-1;printf(%d,%d\t,x,z); z+=-x++ +(++y);printf(%d,%d,x,z); } A)2,0 3,0 B)2,1 3,0 C)2,0 2,1 D)2,1 0,1 C)6,0,7,6 D)6,0,5,7 9.设有如下定义 int x=10,y=3,z; 则语句 printf(%d\n,z=(x%y,x/y)); 的输出结果是 A 。 A)3 B)0 C)4 D)1 10.设有如下定义 int x=10,y=5,z; 则语句 printf(%d\n,z=(x+=y,x/y)); 14.写出下面程序的输出结果 C 。 main() { int i,j; i=20;j=(++i)+i;printf(%d,j); i=13;printf(%d %d),i++,i); } A)42 14,13 B)41 14,14 C)42 13 13 D)42 13 14 15.若有定义：int x,y;char a,b,c;并有以下输入数据（此处，cr代表换行符） 1 2cr A B Ccr 的输出结果是 D 。 则能给 x 赋整数 1，给 y 赋整数 2，给 a 赋字符 A，给 b 赋字符 B，给 c 赋字符 C 的正 A)1 B)0 C