地方时时区区时剖析.pptxVIP

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  • 2020-02-19 发布于上海
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地方时、时区、区时;教学目标:地方时、时区与区时这一知识点在高一必修教材中只用了较短的篇幅进行讲解,但该知识点是教学的重点同时也是大部分同学学习的难点。在实际运用中题目灵活多变,往往与日照图、经纬网等知识相联系。做好这类题目对建立我们的空间想象,培养地理思维、地理计算能力有较大益处,也是高考必考的一个内容。 ;一、相应的基础知识:   同学们讨论并思考以下问题;   1、什么是地方时、区时?怎样划分时区? 2、地理上所说的时间早晚与日常生活中时 间早晚的差别? 3、绘制简单时区图,分析其中体现的知识及经验应用。 4、“北京时间”包含的内容是什么? 5、“世界标准时”的含义? ;二、知识讲解---重点、难点突破;二、知识讲解---重点、难点突破;三、知识的应用与拓展;归纳、小结:;归纳、小结;四、高考链接;四、高考链接;四、高考链接;例如:1、右图为地球上某一时刻太阳高度分布图(图中同心圆为太阳高度值相同地点的连线,数字表示太阳高度值).据此回答1—2题。 ;2、读正午太阳高度随纬度变化图,完成下列要求: ;3、下图为北半球冬至日时,某些地点的太阳高度日变化曲线, ;4、读右图,设b点的正午太阳高度为H,c点的地方时为T,则 A.H60° T13时 B.H60° T13时 C.H60° T13时 D.H60° T13时;;7、下图是某日日照图(部分),阴影表示黑夜,非阴影表

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