小小雨点教案.docVIP

《小小雨点》教学设计 教材分析：《小小雨点》是一首情绪欢快、跳跃、洒脱的少年儿童歌曲，充满着天真浪漫的儿童情趣，全曲为2/4拍子，歌曲节奏紧密，旋律欢快，充满活力，用生动的音乐语言讲述了小小雨点从天空上落下来时，小花朵与小麦苗高兴异常的情景，表现了孩子们热爱大自然、热爱生活的愉快心情。 教学目标： 1、感受《小小雨点》这首歌的节拍，能体会这首歌活泼、欢快的情绪，并用轻快、跳跃的声音表现出来； 2、通过学唱歌曲《小小雨点》了解万物的生长和雨之间的密切关系，从而产生对大自然、生活的热爱； 3、引导学生积极大胆、自信地参与表演和创编歌词，并从中体验快乐。 教学重点：用轻快、跳跃的声音表现歌曲。 教学难点：引导学生大胆自信地表现并创编歌词。 课前准备：多媒体课件、琴、打击乐器 教学过程： 一、谜语导入 师：千条线，万条线，掉在水里看不见。 生猜谜底：雨 师：自然界中的雨有很多种，我们来听一听吧！ 课件播放：各种雨声（绵绵细雨、滂沱大雨…） 师：同学们，现在是什么季节呀？（春天）那你知道春天的雨是什么声音吗？ 生：第一种（沙沙沙）… 师：老师这有几种打击乐器，你觉得用哪一种最能表现春雨的声音？ 生：沙锤 师：你们模仿的雨声可真像啊！ 同学们，春天的小雨点可顽皮啦，你听：它都到哪些地方去了呢？ 三、新歌教学 播放：歌曲《小小雨点》 师：小雨点落到哪里啦？ 生：落到花园里、田野里。 师：你