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- 2020-02-19 发布于江西
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教学检测质量分析报告(参考)
学校:
任课教师:
任教班级
学科
试卷来源
考试时间
原有人数
考试人数
最高分数
最低分数
总分
平均分
优秀率
及格率
100 分
90--99 分
80--89 分
70--79 分
60--69 分
50--59 分
40--49 分
40 分以下
试卷分析:
具体在写试卷分析时,主要从以下几个方面着手
1、 知识点覆盖面情况和试题类型分析。(覆盖哪些章节内容,哪些章节涉及量较多,试题类型有哪些,其题量 有多少等。)
2、 难易程度分析。(试题本身的难度、深度是否与教学目标、教学要求相符,有无偏题、怪题等要举例说明。) 3、答题情况与典型错例分析。(本班学生对知识、技能等掌握运用情况分析。罗列失分较多和失分较少的题
目,分析其失分、得分的原因。)
改进措施:
1、 教师在今后的教学过程中,应当注意哪些问题,在哪些方面需要改进,哪些方面需要加强? 2、针对本班及本次考试后 20%学生你将采取哪些具体的措施?
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