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收银实务教案 赵艳明 2013---2014 （上） 教学计划单 编号：CMXX/QR7.3—01—09 教师姓名 所属教研组 授课年级 授课班级 学科 赵艳明 酒管组 12级 1251 收银实务 周课时 学期总课时 理论课时 实践课时 学年度/学期 3 48 24 24 2013——2014学年度第一学期 教学进度计划 周别 章节及内容 课时数 备注 一 企业实习 3 二 企业实习 3 三 企业实习 3 四 第一章 会计数字的书写、读法与订正 3 五 国庆放假 六 第一章 会计数字的书写、读法与订正 3 七 第一章 会计数字的书写、读法与订正 3 八 第二章 票据的审核与填写 3 九 第三章 人民币真假的识别 3 十 第三章 人民币真假的识别 3 十一 第四章 电子收银和机打发票(期中检查) 3 十二 第五章 现金日记账的填写 3 十三 第六章 收银员的礼仪 3 十四 第七章 营业员的礼仪 3 十五 第八章 求职礼仪 3 十六 第八章 求职礼仪 3 工学交替活动 十七 期末复习 3 工学交替活动 十八 期末考试 工学交替活动 十九 二十 合计课时数 备注 根据学校活动安排，本教学计划单会有调整。 检查人 批准人 第一周----第三周 企业实习 课堂教学设计 第4周 第1、2、3课时 课 题 一 会计数字的书写、读法与订正 教学目的与要求 知识与技能 掌握阿拉伯数字的书写和读法 过程与方法 讲、练、评结合 情感、态度价值观 培养学生谨慎细致地学习和工作作风 教材重、难点分析 阿拉伯数字的书写和读法 学生相关生活经历及学习基础 教学方法设计 讲练结合 教学过程设计： 【导入新课】 在世界各国的会计记录中，通常采用的数字是阿拉伯数字。阿拉伯数字书写规范是指要符合手写体的规范要求。 【讲授新课】 一、阿拉伯数字的书写方法 1 ．每个数字要大小匀称，笔画流畅，每个数字独立有形，不能连笔书写，要让使用者一目了然。 2 ．每个数字要紧贴底线书写，但上端不可顶格，其高度约占全格的 1/2~2/3 的位置，要为更正错误数字留有余地。除 6 、 7 、 9 外，其他数字高低要一致。书写数字“ 6 ” 时，上端比其他数字高出 1/4 ，书写数字“ 7 ” 和“ 9 ” 时，下端比其他数字伸出 1/4 。 3 ．书写每个数字排列有序，并且数字要有一定倾斜度。各数字的倾斜度要一致，一般要求上端一律向右顺斜 45 度到 60 度。 4 ．书写数字时，各数字从左至右，笔画顺序是自上而下，先左后右，并且每个数字大小一致，数字排列的空隙应保持一定且同等距离，每个字上下左右要对齐，在印有数位线的凭证、账簿、报表上，每一格只能写一个数字，不得几个字挤在一个格里，更不能在数字中间留有空格。 5 ．会计数字的书写必须采用规范的手写体书写，这样才能使会计数字规范、清晰、符合会计工作的要求。 6 ．工作人员要保持个人的独特字体和书写特色，以防止别人模仿或涂改。会计数字书写时，除“ 4 ” 和“ 5 ” 以外的数字，必须一笔写成，不能人为地增加数字的笔画。 7 ．不要把“ 0 ” 和“ 6 ” 、“ 1 ” 和“ 7 ” 、“ 3 ” 和“ 8 ” 、“ 7 ” 和“ 9 ” 书写混淆。在写阿拉伯数字的整数部分，可以从小数点向左按照“三位一节”用分位点“，”分开或加 1/4 空分开。如 8,541,630 或 8 541 630 。 8 ．阿拉伯数字表示的金额为小写金额，书写时，应采用人民币符号“￥”。“￥”是汉语拼音文字之（ yuan ）第一个字母缩写变形，它既代表了人民币的币制，又表示人民币“元”的单位。所以，小写金额前填写人民币符号“￥”以后，数字后面可不写“元”字。 需要注意的是：“￥”与数字之间不能留有空格。书写人民币符号时，要注意“￥”与阿拉伯数字的明显区别，不可混淆。在填写会计凭证、登记会计账簿、编制会计报表时，数字必须要按数位填入，金额要采用“ 0 ”占位到“分”为 止不能采用划线等方法代替。 二、数字书写错误的订正方法 书写数字发生错误时，要严禁采用刮、擦、涂改或采用药水消除字迹方法改错，应采用正确的更正方法进行更正。更正的方法叫划线更正法，即将错误的数字全部用单红线注销掉，并在错误的数字上盖章，而后在原数字上方对齐原位填写出正确的数字。 三、阿拉伯数字的读法 万以下数的读法 每读出一个数字，接着读出该数字所在的位数。 ( 二 )万以上数的读法 每读出一个数字，接着只读出该数字所在位数的第一个字。 例如：2738426贰佰柒拾叁万捌仟肆佰贰拾陆