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Unit 4 Shopping Day
Lesson 2
教材分析
教材分析
本节课的教学内容是五年级上册第四单元 Unit 4 Shopping Day 的第二课时,要求学生能够掌握有关物品价格的词汇和句子。
教学目标
教学目标
【知识目标】
1.掌握课本先关词汇和表达。
2.能够提出问题并回答问题。
【能力目标】
通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识,学会一些表达。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流。培养学生的观察力,使学生养成注重观察细节,观察生活的情感态度。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
掌握有关物品的词汇。
【教学难点】
能够提出问题并回答问题
课前准备
课前准备
Tape recorder, Multimedia
教学过程
教学过程
Step 1:Greeting and Introduction
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Teacher.
Step 2: New words
present 礼物
model car 模型车
Barbie doll 芭比娃娃
Toy dog 玩具狗
Toy Bear 玩具熊
model train 模型火车
Step3:Look, listen and answer.
Saleswoman: Good morning. Can I help you? 早安。有什么需要帮忙的吗?
Binbin: Yes. I want to buy a present for my friend. 是的。我想给我的朋友买一个礼物。
Saleswoman: What about a model car? 一个模型车怎么样?
Binbin: Yes, thats great. He loves cars. How much is it? 是,很棒。我喜欢车。
Saleswoman: Its 30 yuan. 三十元。
Binbin: OK, Ill take it. Thanks a lot. 好,我要这个。谢谢。
Look at the pictures. What toys can you see? How much are they?
Now listen and answer: What does Binbin want to buy? How much is it?
Step4:Let’s role-play?
Can I help you?
Yes, I want this exercise book. How much is it?
It’s 5 yuan.
I’ll take it.
Can I help you?
I want…
How much…
It’s…
Step5:Let’s write
How much is the exercise book?
It’s _________________________________________________
How much is the ___________________________
It’s _________________________________________________
Step6: Homework
Recite the text well and practice the words.
Write a new dialogue.
教学反思
教学反思
略。
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