要培养孩子的集体主义.docVIP

要培养孩子的集体主义德国著名的文学家、思想家歌德曾经说过:“在我的漫长的一生中，我确实做了很多工作，获得了我可以自豪的成就。但是，说句实话，我有什么要归功于我自己的呢?我只不过有一种能力和志愿，去看去听，去区分和选择，用自己的心智灌注生命于所见所闻，然后以适当的技巧把它再现出来，如此而已。我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。……我要做的事，不过是伸手去收制旁人称我播种的庄稼而已。’被列宁誉为自然科学的“大革新家”爱因斯坦也说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的人和已死去的人)的劳动，我必须尽力以同样的分盘来报偿我所领受了和至今还在领受着的东西。”这就是说，作为具有社会性的人，他的一切成就、利益和发展都是以集体为基础的。脱离了社会，脱离了集体，任凭你有什么天才，也只能一事无成。其实，在集体的和谐的创造性劳动中，集体并不抑制人才个性特征的发挥，而是相互补充，共同提高的。特别在我们这个以生产资料公有制为基础的社会主义社会中，集体主义精神应该是我们各类人才必须具备的道德品质。 幼儿时期，是奠定人的道德品质雏型的时期。同时，也是进行集体主义精神启蒙教育的良好时机。这是为人父母义不容辞的责任和义务。要使孩子从小就具有集体主义精神，并不是靠简单的说教就能凑效的。重要的是，要造成一种环境，一种气氛，使孩子经