苏教版语文六下第三单元.docVIP

PAGE PAGE 10 启东市陈尚义小学语文备课专用纸 教学内容： 8 三打白骨精 课时 1 总序 11 教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文。理清课文脉络。 2.掌握抓住重点词句来体会人物性格特点的学习方法。 教学重点： 读通课文，理清课文脉络。 教学难点： 读通课文，概括每段意思。 先学提纲： 《导学案》P27 学情分析： 教具准备： 生字卡片 教学过程： 教学活动设计 思考与调整 一、 凸显导入趣味点，乐学新知 1.中国的四大名著你们都知道是哪些吗？（板书：小说） 《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》（板书：《西游记》） 2.一提到《西游记》你脑海中会出现谁，为什么？ 3.除了这些小说中还有哪些人物形象呢？你能说出他们的名字吗？ 4.这么多的人物（板书：人物），必然会发生故事，又故事就有故事的情节（板书：情节），故事发生的地方就是环境（板书：环境）。 揭题前形成副板书： 人物 小 说 情节 《西游记》 环境 5.今天我们就学习一篇根据《西游记》有关内容改写而来的课文（板书：8 三打白骨精） 齐读课题 二、出示学习目标，学有方向 1.学习生字新词，读准字音，记住字形，联系上下文或查字典的方法理解词义。 2.正确流利地朗读课文，结合课文内容理解文中关键词语，进而了解