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《肚子好饿的毛毛虫》，开启读书之门
（适合一年级刚入学的孩子）
一、预设目标：
1、认识图画书封面及题目，能理解毛毛虫的生长过程。
2、了解故事大概内容，能通过游戏表达自己对故事的了解和感知。
3、通过读故事，对知识产生渴望，初步体验到读书的乐趣。
二、准备：电子绘本，课件，绘本本子
三、读书过程：
1、出示封面，请孩子说说是什么？介绍书名和作者。
2、亲爱的孩子们，现在我们一起来玩这个游戏吧，这静静地躺在树叶上的卵，就是你呀！你舒舒服服的躺在那里，白白的，柔柔的月光照着你，就像是妈妈的手在抚摸着你……（孩子们做相应的动作）
3、以“你”的口吻把故事讲完，孩子们自由动作，注意轻柔缓慢。
4、第一遍故事讲完，请孩子们说说毛毛虫吃了那些东西？后来变成了什么？
5、讲第二遍故事，那些好吃的东西变成了各种各样的书，毛毛虫变成了孩子。说说这次，毛毛虫啃穿了什么？师适当的介绍一下各类书。（这些书，你们想读吗？介绍他们现在可以读的书，还有一些书要等你们长大以后才能看得懂也简要的介绍一下，这几个人都是老师最喜欢的写书的人鲁迅\弗洛伊德\泰戈尔，他们都是这个世界上最伟大的人。他们小时候也是一条又饿又瘦的毛毛虫，后来，他们不停的啃书呀，啃书呀，终于成了伟大的人！）
6、第三遍故事。打出孩子们的照片，叙述：你们这些小小的毛毛虫啊，才刚开始啃呢！你想啃些什么好吃的，变成什么样的蝴蝶，这个故事要你自己用六年的时间去完成呢！今天，就在老师发给你的本子上画下第一页，我是一条小小的毛毛虫了，把你喜欢的东西，不喜欢的东西，你想到的，都画下来吧！
7、音乐，孩子们自由画下自己的感受。
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