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- 2020-02-20 发布于河南
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我对教材分析的一点浅见
东海中学 叶美
把学生教好成才,是我们每一个老师的心愿,一本好的教材是基础,万丈高楼平地起,没有坚实的基础,就是建好的豆腐渣,还是要“楼倒倒的”。我们就是建筑师,我们的工作就是在基础上把各种不同材料发挥自己的作用。我是一名数学教师,在实际教学过程中谈谈自己一点体会:
打铁自身硬,教育需要的是一支自身素质高,技能水平过硬的教师队伍。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。一个国家,一个地区的发展关键因素在于人才,当前育发展形势使得人才资源已成为最重要的战略资源。我们作为一支培养人才的教师队伍,必须具备综合素质高,业务能力強的本领。教材是上课备课的主要依据,课前备课要理解吃透,着重重点难点及易出差错地方,上课过程中联系实际生活中的问题,积极引导学生主动去学,帮助学生加强记忆,能够更快更好的理解问题。千万不能照本宣科,让人昏昏欲睡,这是对自己和学生的不负责任。
一次到兄弟学校观摩学习,课堂上,老教师广博的知识,精深的研究,独到的见解,理论与联系实际,学生踊跃参与,课堂效果使大家耳目一新,精神振作。大家听了后深有感触:“不听不知道,一听才感到自己知识的贫乏,要学的东西太多了。”
通过执教几年的实际经验,每年上级领导和学校组织的培训和继续教育,使我对教材有了清醒的认识和理解,课堂练习不能多,应该少而精,抓重点讲难点,让学生在理解的基础上去做练习,完后针对出现的差错
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