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第1课?? 寻找“蜗牛图”
教学目标:
1、学习登录网站,浏览网页。
2、掌握浏览网页的小技巧。
3、学会保存网页中的图片。
教学时间:一课时
教学方法:讲授法、上机操作
教学过程:
一、启发谈话
二、新授:
三、上机操作
(?一)、登录网站
1、启动IE浏览器
单击任务栏中的“IE浏览器”图标,或双击桌面上的图标启动IE浏览器。
2、认识IE浏览器窗口
单击IE浏览器图标,启动IE
认识IE浏览器窗口
二、浏览网页(以“童趣网”为例)
1、登录“童趣网”网站
网址:
2、通过“超链接”浏览网页
(1)浏览“童趣网”的首页,看看这个网站上有哪些栏目。
(2)将鼠标指针移动到“童趣网”导航栏中的标题“儿童”,观察鼠标指针的变化。单击鼠标后,发生怎样的变化?
(3)在网站中找到“动手又动脑”栏目,并通过“超链接”打开“猜猜我是谁”。
3、浏览小技巧
? ? 正确使用工具按钮,了解它们的功能
? ? a 后退按钮和前进按钮:浏览器能够记住它启动后我们浏览过的每一个网页。单击这两个按钮,就可以打开在当前网页之前,之后浏览过的网页。
?? b停止按钮:又是打开一个网页过慢,单击这个按钮,可以停止打开操作。
?? c 刷新按钮:如果打开的网页中有无法显示的信息,或者想获得最新版本的网页,可单击该按钮
三、保存网页中的图片(以“蜗牛图”为例)
1、查看“猜猜我是谁”中的图片,找到“蜗牛图”
2、保存图片至指定位置
四、教学小结:
??? 这节课我们学习了什么,哪些你学会了?哪些还不会?
?
?
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