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广坪镇初级中学英语作业书写及教师批改的规范要求
一、书写规范
? 1、每次作业前标明：日期、班级、姓名、次数；
? 2、作业前后用色的钢笔或水笔书写；
? 3、作业解答布局美观、分栏合理；
4、作业书写工整，语句标点符号正确，单词间间距合理，行距适中，字母书写规范得体，严格按照四线三格来规范学生，大小一样；
? 5、答题过程或抄写中错误，不得用涂改液涂改、胶带粘撕或乱划，可用尺子划一条短横线表示删除；
? 6、作业改错，空一行，注明改错的题号及正确的解答，作文无需改正；
7、作业本封面标识：学科、班级、姓名及例2014—2015学年度第一学期；
?二、作业批改规范要求
?? 1、教师对学科作业及时批阅，注明批改日期。作业完成质量情况（A＋,A,B+,B,C,D）；
2、批改时打“√”不得超过三格。有错的在其下画圈提示学生，多余的用删除号表示，缺的用“∧”表示，模糊不清或不解其意的用“？”表示。对于作业中出现的错误，教师应该在作业后打上“×”。（抄写作业中的错误要求学生订正3英1中）要求学生及时在教师写的“correct”下一个四线三格内订正，正确后教师打“√”。
3.教师批改等第分作业完成质量情况（A＋,A,B+,B,C,D）；五个等级，根据学生作业的整洁程度和书写规范可适当进行表扬和鼓励，如在等第的右下角写上“＋”或“－”，或写上“Good!”、“Very Good”、“Better!” 、“Best!”等进行鼓励。等第后还要写上日期，如：九月简写成Sep等。
4、科任教师对学生书写做要求、指导，并展示样板作业；
? 5、在批改作业的过程中，对不符合要求的书写作业要及时打回重新书写；
?? 6、每月展评本组书写规范、解答合理、布局美观的作业，并推荐为学校展评交流作业；年级组将每周轮流观赏本年级书写规范，解答合理、布局美观的作业，并推荐为学校展评交流作业；
?? 7、学校教研室每月对展评作业奖励一等奖1名，二等奖35名，三等奖48名，颁发作业获奖证书；
2014年9月26日
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