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八年级政治《共同的愿望》教学反思
欧东鹏
《共同的愿望》是八年级政治下册第三单元第八课的内容。在这节教学过程中,我主要运用了材料探究分析法、理论联系实际法、讨论交流法等教学方法。
不足之处:
学生的主体地位未能充分的凸显。特别在探究和分析材料时老师部分的代替了学生,总担心学生学不到位。
缺乏过程评价。在学生展示学习成果时未能及时的给与肯定,学生的积极性没有得到充分的发挥。
课前布置学生查阅相关材料是要求不明确,缺少针对性的思考问题;有些学生甚至不去查阅资料。
改进措施:
更新观念,要相信自己的学生,放手学生,调动学生的积极性和自觉性。
全面评价学生,不仅重结果,更应该重过程;不仅重知识,还得重视能力和情感态度价值观的培养
精心备课,特别做好做足课前准备工作,不仅做好教师课前工作,更不能忽视学生课前准备工作,对学生提出明确要求。
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