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“电子与通信工程”全日制工程硕士专业学位
研究生培养方案
专业代码(430109 )
一、培养目标和要求
为适应经济社会发展对高层次应用型专门人才的需要,本专业培养德、智、
体全面发展、具有较强的解决实际问题能力和良好的职业素养的复合型高层次
工程技术和工程管理专门人才。具体要求是:
1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,
树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱祖国、遵纪守法,具有良好
的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质,积极为社会主义现
代化建设服务。
2、应掌握电子与通信工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,掌握电
子科学、计算机科学、控制科学等相关学科的一般理论与技术,掌握运
用上述知识解决工程问题的先进技术方法和现代化化技术手段;具有创
新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力;
3、掌握一门外国语;
4、具有健康的体格和健全的人格。
二、研究方向
1、计算机网络通信技术
2、电子与信息工程
3、信息系统与控制
4、电子政务与电子商务
三、学制、学习年限及学分要求
全日制硕士专业学位研究生学制为?2?年,学习时间一般为?2-3?年,实行学
分制,其中课程学习阶段为?1?年。
全日制硕士专业学位研究生,应获得总学分不少于?28?学分,其中课程学
分不少于?26?学分,学位课程学分不低于?18?学分,必修环节不低于?6?学分。
4、课程设置
课程
类别
课程编号
课程名称
理?论课
学时
实验
学时
学
分
开课
学期
开课
单位
备注
必
修
课
程
第一外国语
60
3
1
外语学院
中国特色社会主义理论
32
2
1
文法学院
自然辩证法
32
2
1
文法学院
马克思主义文艺理论
32
2
1
文法学院
信息检索
20
1
1
图书馆
知识产权
20
1
2
文法学院
1291102
专业英语
20
1
2
信息学院
0521003
矩阵论
40
2
1
理学院
0521007
随机过程
40
2
2
理学院
1221001
现代数字信号处理
40
2
1
信息学院
1221002
数字通信
40
2
2
信息学院
1221003
现代电路设计与应用
40
2
2
信息学院
选
修
课
程
1222001
电子与通信技术概论
36
2
1
信息学院
1222009
嵌入式技术
36
(10)
2
2
信息学院
1222003
现代软件工程与实践
36
(10)
2
1
信息学院
1222018
信息安全技术
36
(10)
2
2
信息学院
1222005
控制系统仿真与应用
36
(10)
2
2
信息学院
1222024
DSP?技术
36
(10)
2
1
信息学院
1222007
数据库技术及应用
36
(10)
2
2
信息学院
1222009
网络管理系统设计
36
(10)
2
2
信息学院
1222008
光纤传感技术与应用
36
(10)
2
2
光纤中心
必
修
环
节
实践环节1
课程实践
40
2
1,2
实践环节2
综合实践
60
3
3,4
选题报告
通过选题答辩
1
3
5、实践环节
全日制硕士专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,
可采用集中实践与分段实践相结合的方式,应届本科毕业生的实践教学时间原
则上不少于?1?年。
全日制硕士专业学位研究生的实践环节分为课程实践和综合实践两部分。
1.课程实践:一般在校内实验中心、工程中心和研究中心等单位完成,主
要进行专业课程实践和科研技能训练。课程实践合格者记?2?学分。
2.综合实践:依托各专业领域的校外实践基地完成,在校内外导师的共同
指导下,结合工程实际岗位,主要进行专业综合实践和应用能力训练。综合实
践合格者记?4?学分。
以上两个实践环节是全日制硕士专业学位研究生培养过程的必备过程,研
究生要提交实践计划,撰写实践总结报告。对研究生实践环节实行全过程管理
和质量评价,确保实践教学质量。
六、选题报告及中期考核
研究生应在导师指导下,通过查阅文献资料、调查研究,在第三学期提出
学位论文选题报告。学位论文选题应来源于应用课题或工程实践,必须有明确
的工程背景和应用价值。选题报告经开题报告考核小组审议通过,学院审定后
报研究生院(筹)培养处教学管理科。选题报告通过后记?1?个必修环节学分。
全日制硕士专业学位研究生参加学校的中期考核。其中期考核的具体要求,
参照研究生手册“研究生中期考核与选题管理办法”执行。
七、科研与论文
全日制硕士专业学位研究生在学期间,鼓励其在专业学术期刊上公开发表
论文或取得工程应用成果。
全日制硕士专业学位研究生学位论文形式可以多种多样,可采用硕士学位
论文与调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、
等相结合的形式。学位论文须
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