童年的月亮爬上来.doc

- PAGE 3 - 童年的月亮爬上来 第一篇 你看，你看，月亮的脸 （画外音）中华文化崇尚月亮，敬拜月亮，月亮早已不再是一个普通星球，而成为人们表达心迹、抒情言志的文化寄托，一个富于哲学沉思的精神寓所：神秘、含蓄、清逸、宁静、空灵、深远……无以计数的诗词歌赋颂赞月亮，流传世代的神话故事传说月亮，世世代代的孩子、大人向往月亮：月亮、月亮文化，应该进入孩子的文化阅读视野。 八月中秋月儿明，黄华老师领着孩子们进行了“月亮”主题的文化阅读。月明之夜，他们来到郊外，一起赏月…… 师：同学们，你们看，月亮升起来啦！（在美妙的音乐声中，出现月亮慢慢升起的动画画面） 生：哇！好美呀！/ 太美啦！/ …… 师：同学们，黄老师在你们这么大的时候，也特别爱看月亮了。我感觉，月亮的脸千变万化。你们喜欢看月亮吗？ 生：喜欢！ 师：你们觉得，月亮的脸像什么？ 生：弯弯的月亮像一根甜甜的香蕉。 生：还像一把大大的弯弓。 师：弯弯的月亮真可爱！月亮的脸还像什么呢？ 生：圆圆的月亮是一个甜甜的大月饼。 生：月亮就像一盏明晃晃的灯挂在天空，照亮大地。 生：月亮是一个可爱的小天使，时而圆圆，时而弯弯。 生：我觉得，月亮是天的眼睛，静静地看着我们。 师：你说的真有诗意！ 生：弯弯的月亮像一只小小的船儿。我还会说一首童谣呢！ 弯弯的月儿，小小的船， 小小的船儿两头尖， 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星，蓝蓝的天。 师：多好听的儿歌呀！ 生：我也会！我也会！ 月亮月亮藏猫猫， 躲进云里找不到。 风儿娃娃有办法， 鼓着嘴巴吹开了， 吹一下，云跑了。 月亮月亮藏不住， 咧着嘴巴咯咯笑。 师：哦，月亮还会捉迷藏呢，太好玩了！ 生：我也给大家带来一首童谣。 月亮走，我也走，我和月亮交朋友。 袋里装着两个蛋。送给月亮当干饭。 师：看来月亮已经成了你的好朋友了！ 生：我外婆也教过我一首： 月亮弯弯挂树梢，好像一把小镰刀。 我要借它用一用，割把青草喂羊羔。 师：哎呦，你有个书香外婆！外婆用什么话说的？ 生：用海门话。 师：哎，我们就欢迎她用家乡话来唱唱这首童谣！ 师：真好听啊！真是乡音乡韵最动人。听着这些有趣的儿歌童谣，黄老师似乎回到童年，坐在月光下听我的妈妈讲月亮的传说，什么《嫦娥奔月》呀，《吴刚伐桂》呀。哎！你们还知道哪些月亮传说？ 生：《朱元璋起义》 生：《唐明皇游月宫》 生：《玉兔捣药》 师：这些故事，我们都知道。其实呀，在我们的少数民族，流传着许多美妙的月亮传说。你们知道吗？ 生讲述：我也来讲一个高山族的传说：天上的月亮原来是方不方、圆不圆的，亮得使人睁不开眼，热得使人透不过气。一对青年男女立志兴利除弊，为人民做好事。力大无比的男青年将一支支利箭射向月亮，硬是把月亮一点点修理得圆圆的。可是，月亮光还是太亮，而且白白的月亮也不好看呀！女青年是位织锦能手，她潜心为月亮编织了一幅美丽的丝锦，让男青年挂在箭上射到月亮上去把它盖起来。这样，月亮光就不那么刺眼了，原先织在丝锦上的图案、房子、牛羊、桂花树等就成了我们看到的月面图案了。后来，男女青年也来到了月亮上，男放牧，女织锦，过着美满幸福的日子。（鼓掌） 师：你讲得太精彩了！能告诉黄老师这些故事都是谁讲给你听的呀？同学们，回家之后，你们可以把这个故事讲给你们的小弟弟、小妹妹听，等你们长大了，就将给你们的孩子听，等你们老了，还要将给你们的孙子听。到时候，你们可都是书香爷爷、书香奶奶了！ 师：同学们，看来，在中国文化里，月亮可不是一个普通的星球，而是神话的世界，是独特的“中国月亮”。 第二篇 月亮代表“我”的心 师：皎洁的月亮在遥远的星空向我们讲述着永远也讲不完的故事，它给文人墨客带来无限的灵感，诗人们更是对月亮情有独钟。你们知不知道描写月亮的诗句呀？哎！咱们分两组来对对月亮诗！怎么样？ 生：好啊！ 师：你们组先来！ 少时不识月，呼作白玉盘。　 明月松间照，清泉石上流。 野旷天低树，江清月近人。 床前明月光，疑是地上霜。　 举杯邀明月，对影成三人。 明月几时有，把酒问青天。 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 …… 师：呀，月亮的古诗实在是太多了，背到明天都背不完。你们两队旗鼓相当，不相上下！把掌声送给你们自己吧！ 师：同学们，千百年来，月光照耀在诗人的心里，用一句经典的歌词来说，那就是月亮代表“我”的心！你们能说说在诗人眼里，月亮究竟代表着他们怎样的“心”呢？ 生：月亮代表着诗人一种悠闲自在、乐观豁达的情怀。 师：此话怎讲？ 生：你瞧，《竹里馆》中，王维这样写道：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”这是一幅多么幽雅、明净而又