完型填空策略.docVIP

梁良您好： 前面部分内容你可以删减，后面尽力马上搞好发给你，因为周四一个合肥市初三英语教研会议要准备教研稿子，所以可能又要推迟了。望你理解。 完形填空、阅读理解解题策略 《课程标准》五级目标 完形填空以及阅读理解题型其实都是以阅读篇章，理解篇章为媒介的一种综合语言运用能力的考察，因此，掌握和理解《课程标准》中中考阅读五级目标与要求显得尤为重要。 1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义 2.能理解段落中个句子之间的逻辑关系。 3.能找到文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局。 4.能读懂相应水平的常见体裁的读物。 5.能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。 6.能利用词典等工具书进行阅读。 7.课外阅读量应累计达到15万词以上。 完形填空解题策略 一、中考真题考查扫描 完形填空是今年全国中考试卷中重要的题型之一。它要求考生具备较强的阅读和理解能力，能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理。该题型主要是在具体的语言环境中，考查考生在篇章的语言环境下理解文章大意、中心思想、词义辨析、固定搭配、习惯表达、文化背景及生活常识等多方面的能力，及对所学英语知识的综合运用能力、语境中阅读理解、推理判断能力等。 2013年部分地市中考英语完形填空试题考查情况统计 卷别 体裁 题材 动词 (短语) 名词 形容词 (短语) 代词 副词 介词 连词 安徽省 记叙文 哑巴恢复健康 \问路奇遇 6 6 4 2 1 1 天津卷 记叙文 被蛇咬之后 2 3 1 1 1 1 1 重庆卷 应用文 学校生活新变化 4 2 1 1 0 1 1 河南卷 记叙文 国王与智者 3 2 3 0 0 1 1 河北卷 夹叙 夹议文 做一个乐观的人 3 3 1 1 1 0 1 山西卷 夹叙 夹议文 积极心态 5 3 1 1 2 2 1 广东卷 记叙文 原谅与惩罚 4 2 1 1 1 0 1 杭州卷 夹叙 夹议文 遵守交通规则 3 3 3 2 2 0 2 南京卷 说明文 科学方法 4 1 1 1 1 1 1 武汉卷 夹叙 夹议文 授人以渔 7 3 4 0 1 0 0 结合上表可看出，该题型归纳起来有如下特点： 1、文章选材多为记叙文，说明议论 文章涉及社会生活、人物传记、科普知识、文化风俗、史地天地、新闻广告等，一般在200个单词左右，难度适中。文章大都线索清晰、结构完整，有明确的主题，趣味性强，小故事大道理，兼有很强的教育意义。文章的首句一般不设空，以给学生提供语境，便于学生理解文章并答题。针对初中学生的实际英语水平，一般采用故事类、说明类文章，少有专业性强的文章。 2、突出语境意义选择 大部分题需从全文角度出发，根据前后语境或行文逻辑作出判断，体现了“突出语篇”的命题风格与考查要求。它要求考生根据文章的整体内容，从层次结构和内容的逻辑关系去选择符合文意的答案。这就决定了试题必须以情景意义选择为主。所给四个选项从语法是说都是正确的。要确定此题的答案，只能根据全文的内容和情节的发展，使所选答案能满足为文章中心内容服务的需要。 3、实词为主虚词为辅 完形填空题要求填入的词主要有：构成各种时态和用法区别的动词及动词短语；名词和介词；根据上下文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词；同义词、近义词等易混词。考查以实词为主，兼顾虚词和语法结构。难点主要集中在根据上下文来正确判断词的用法上。实词考查主要考查根据语境选择适合该情境的，意义相符的，无需考查实词的形式，因为每一小题中的3或4个选项一般都设置成同一词类或同一词形。虚词往往影响语言结构，反映更多的是语法问题，因此考查较少。 4、考查内容基本稳定 完形填空题主要考查的内容有：(1)词汇的理解与运用：近义词的区别、词语搭配和习惯用法。(2)文意的把握。涉及文章中句子与句子之间、段落与段落之间、上文与下文之间的逻辑关系。(3)语法规则的运用（较少）。包括名词的单复数、形容词和副词的比较级、动词的时态与语态、主谓一致、复合句的用法等。近年来出现了以意义选择为主、语法选择逐渐减少的趋势。 总体来说，完形填空是一种综合性较强的题型。它的突出特点是起点高、容量大。考生只有具备扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力，才能做好这一题型。 二、中考真题解题技巧 安徽省2013年中考真题解析分析示例： It is often said that eyes can speak. Do you have such kind of 61 ? In a bus you may look at a stranger, but not too, 62. If he notices that he is being looked at, he may 63 uncomfortable. It is