第一单元中国古代的中央集权制度单元教案及课时练习.docxVIP

PAGE PAGE 10 2011年高考历史复习讲义（新课标） 第一模块 历史必修Ⅰ 政治文明历程 第一单元 中国古代的中央集权制度 课标要求 1、了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 3、列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 4、了解明朝内阁，清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 单元综述 本单元主要介绍古代中国的政治制度及其特点： 1. 古代早期政治（奴隶社会）制度：王位世袭制、分封制和宗法制。 2. 中国封建社会政治制度：专制主义中央集权制，它经历了产生、形成、确立、完备、强化及衰亡的发展过程。 高考展望：文明史观是近年来史学界新兴的史学理论，近年高考也常常涉及这方面的考题。本单元的古代政治制度即为政治文明史的重要部分，从政治文明的角度去评判古代中国政治制度是高考的热点。近年来的“国学”热（如中央电视台《百家讲坛》栏目的热播）、各地“祭孔”热等，都有可能会成为命题的情境。 【专题立意】： 古代政治制度是历年来高考考查的热点，需要引起足够的重视。综合近几年的高考．涉及的知识点主要集中在秦汉、宋元、明清诸阶段。如：分封制、丞相制度的演变、三省六部制等政治制度。从题型看，充分利用各种题型特点，从具体的历史事实入手，考查系列化的知识联系。从命题角度看，多涉及各项制度、措施的内容、影响及与同类制度的区别与联系。既侧重记忆，又注重对能力的考查。正确认识中国古代中央集权制度形成的根源、发展演变及其影响，对当前加强社会主义民主法制建设有重要意义。复习时，应进行知识整合，特别要注意从政治、经济、文化等方面古今联系，中外比较。 第１课时　　夏商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成 一、夏、商、西周的政治制度 （一）夏商的政治制度 1、 夏朝始创王位世袭等制度 公元前2070年，禹建立了我国第一个王朝──夏朝，禹自己也转化为夏国王。我国开始有了早期的国家政治制度。禹死启继，自此王位世袭制代替了原始社会时期的禅让制。王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志。从此进入了“天下为家”的时代。 2、夏商的国家行政管理制度 （1）王权特点： 夏商的最高统治者为巩固自己的统治地位，把自己的行为说成是天的意志，国家大事都通过占卜的方式来决定，王权具有了神秘色彩。 （2）行政管理： ①继续沿用夏朝的王位世袭制，国王统率大小官员治理国家。 ②中央：设有参与商王决策的相、卿士等。 ③地方：封侯、伯。他们既是臣服于商朝的方国首领，也是商朝的高官，定期向商王纳贡，并奉命征伐。 夏商早期的政治制度对西周的宗法制和分封制有直接的影响。 3、影响： 夏商早期的政治制度对西周的宗法制和分封制有直接的影响。 （二）西周的分封制 1、目的 公元前1046年，周朝建立后，为了进行有效的统治，实行分封制。周武王时期进行大分封，周公东征后进行了更大规模的分封。 2．主要内容 ①分封的内容与对象：周天子把一定的土地和人民分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国。（参见教材P5图表） ②诸侯的义务与权利： a义务：受封诸侯必须绝对服从周天子的命令，有为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。 b权利： 受封的诸侯在自己的领地内可进行再分封 ，而且可以设置官员、建立武装和征派赋税，有相对独立性。 3、作用： （1）西周通过分封诸侯，开拓了边远地区，巩固了奴隶主贵族的统治，成为了一个延续数百年的强盛国家。 （2）在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。 （3）是春秋战国时期分裂割据的重要原因。 4、分封制的破坏 (1)原因：在分封制下，受封的诸侯具有很大的独立性。一些诸侯国势力日益强大，到西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏。 (2)表现：春秋时期的楚王问鼎，是诸侯国对分封制的公开挑战，春秋战国时期，大国兼并小国，同姓国也彼此争战，周天子无法控制；战国末年，周王室大部分土地被秦国吞并，完全失去分封大权。 5、特点： （1）授土授民和受封诸侯履行广泛义务，是分封制的主要内容； （2）以血缘为纽带，分封制与宗法制紧密结合，形成了以周王为首的等级制度和从属关系。 （三）西周的宗法制 1、起源 宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它是用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定。宗法制是西周一项重要的政治制度，与分封制密切相关。 2、目的：稳定分封制形成的统治秩序，解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾。 3、核心内容：嫡长子继承制 4、作用 宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止贵族之间因为权力的继承问题发